<p class="ql-block"> 風(fēng)箏??作為我國(guó)非物質(zhì)化文遺產(chǎn)之一，有著悠久的歷史。放風(fēng)箏，自古以來(lái)就是人們所喜愛(ài)的活動(dòng)，每年春季更是放飛風(fēng)箏的最佳時(shí)節(jié)。而扎染，是我國(guó)民間特有的印染方法，其工藝從扎到染都具有豐富的創(chuàng)造性。扎染作品色彩艷麗、圖案變化無(wú)窮，容易對(duì)幼兒產(chǎn)生強(qiáng)烈的吸引力，我們抓住幼兒的這一興趣點(diǎn)，意在讓孩子了解中國(guó)古老的扎染工藝，感受扎染的樂(lè)趣及圖案出現(xiàn)所帶來(lái)的驚喜和成功的喜悅。我們將風(fēng)箏與扎染相遇，為傳承我國(guó)傳統(tǒng)文化培養(yǎng)孩子們創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力關(guān)注孩子的生命成長(zhǎng)。幼兒園決定開展—“布”負(fù)春光 童年“箏”好第二屆風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)，讓我們的家長(zhǎng)和孩子們一起來(lái)感受不一樣的快樂(lè)。</p> 開啟活動(dòng)前的準(zhǔn)備 <p class="ql-block">寶貝們親手繪制風(fēng)箏節(jié)邀請(qǐng)函。</p> <p class="ql-block"> 一切準(zhǔn)備就緒活動(dòng)馬上開始哦！</p> 真摯祝福 逐夢(mèng)未來(lái) <p class="ql-block"> 尊敬的王園長(zhǎng)親切地為大家送上祝福，愿小朋友們都可以像風(fēng)箏一樣翱翔在藍(lán)天，不畏懼挑戰(zhàn)、勇敢向前、逐夢(mèng)未來(lái)、共同迎接美好的期許。在王園長(zhǎng)的祝福聲中，燕子河幼兒園第二屆“布”負(fù)春光、童年“箏”好風(fēng)箏節(jié)正式開幕。</p> 親子時(shí)光? 愛(ài)的傳遞 <p class="ql-block"> 陪伴是最長(zhǎng)情的告白，</p><p class="ql-block"> 溫暖的春光里， </p><p class="ql-block"> 讓親子間的愛(ài)意緩緩流轉(zhuǎn)……</p> <p class="ql-block"> 帥氣的面包教練帶領(lǐng)大家跳親子操。</p> <p class="ql-block">在歡樂(lè)的笑聲中繼續(xù)將快樂(lè)升溫，“將愛(ài)傳遞”親子游戲。</p> 感受傳統(tǒng)? 手工扎染 <p class="ql-block"> 扎染，是中國(guó)民間特有的印染方法，其工藝從扎結(jié)到浸染都具有豐富的創(chuàng)造性?；顒?dòng)中，以班級(jí)為單位家長(zhǎng)和幼兒在老師的指導(dǎo)和幫助下，根據(jù)要求興致勃勃的操作起來(lái)，把布團(tuán)卷起來(lái)，并用橡皮筋把布團(tuán)扎緊，在家長(zhǎng)和孩子們神奇的雙手下，勾勒出美妙神奇的圖案。帶給孩子的更是溫馨、美好的童年印記和無(wú)限創(chuàng)造力的啟發(fā)！扎染活動(dòng)是我園特色活動(dòng)之一在走進(jìn)孩子在園生活，與孩子的親子互動(dòng)中，家長(zhǎng)們仿佛回到了自己快樂(lè)的童年，也對(duì)幼兒園有了深度的了解。</p> “布”同凡想? ? 巧制風(fēng)箏 <p class="ql-block"> 插上想象的翅膀，</p><p class="ql-block"> 感受傳統(tǒng)的手工風(fēng)箏制作方法， </p><p class="ql-block"> “布”同的色彩，制成著不同的宏愿，</p><p class="ql-block"> 快樂(lè)于指尖肆意的粘縫，</p><p class="ql-block"> 讓春天的鮮活，躍然在風(fēng)箏之上。</p> <p class="ql-block"> 老師為家長(zhǎng)介紹扎染作品及手工風(fēng)箏的制作方法。</p> 紙鳶翩翩? 作品呈現(xiàn) <p class="ql-block"> 漂亮的扎染風(fēng)箏在眼前，童趣將與風(fēng)箏一起翱翔藍(lán)天。</p> 箏箏紙鳶? 放飛夢(mèng)想 <p class="ql-block"> “輕風(fēng)托紙鳶，扶搖上青天”。小小的風(fēng)箏帶著孩子們的歡笑聲，載著孩子們的夢(mèng)想翱翔在藍(lán)天。</p> <p class="ql-block">家長(zhǎng)朋友們感受童年放風(fēng)箏的樂(lè)趣。</p> <p class="ql-block">孩子們放飛的是風(fēng)箏，</p><p class="ql-block">傳遞的是希望，感受的是快樂(lè)。</p><p class="ql-block">每個(gè)孩子都有一個(gè)踮起腳尖飛起來(lái)的夢(mèng)</p><p class="ql-block">愿這些夢(mèng)乘著風(fēng)箏越飛越高……</p> <p class="ql-block"> 扎染不僅代表著一種傳統(tǒng)，而且已成為一種時(shí)尚。當(dāng)扎染的風(fēng)箏翩然起舞，幸福的氣息氤氳彌散。在這春暖花開的日子里，一場(chǎng)來(lái)自風(fēng)箏的美麗邂逅。</p><p class="ql-block"> 通過(guò)本次活動(dòng)的開展，帶給孩子的更是溫馨、美好的童年印記和無(wú)限創(chuàng)造力的啟發(fā)！家長(zhǎng)走進(jìn)孩子在園生活，與孩子的親子互動(dòng)中仿佛回到了自己快樂(lè)的童年，也對(duì)幼兒園有了深度的了解。增進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的了解，幫助家長(zhǎng)不斷獲取新的教育理念，同時(shí)也讓家園聯(lián)系更為密切，為幼兒園以后工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。</p>