<p class="ql-block"> 人間最美四月天，春花爛漫展新顏，五一小長假后的語文教研活動(dòng)如期進(jìn)行。</p> <p class="ql-block"> 平凡人物的偉大要藏在細(xì)微處，肖光宇老師抓住這條主線展開了一節(jié)別具一格的習(xí)作展示課。這節(jié)習(xí)作課聚焦新課標(biāo)最新精神，圍繞立德樹人確立課堂教學(xué)目標(biāo)。在立足教材的基礎(chǔ)上，借助習(xí)作支架手冊，用好“習(xí)作指南針”，為學(xué)生搭建目標(biāo)支架，幫助學(xué)生確立寫作主題。借助“生活實(shí)景共賞讀”環(huán)節(jié)，以讀促寫的基礎(chǔ)上搭建內(nèi)容支架，并適時(shí)提煉出方法和習(xí)作錦囊。設(shè)計(jì)小組合作環(huán)節(jié)，聚焦課堂重難點(diǎn)，充分激發(fā)學(xué)生的表達(dá)欲望，寫出真實(shí)的習(xí)作。在寫作前適時(shí)出示“佳作一起品”中的優(yōu)秀片段，引導(dǎo)學(xué)生自己梳理習(xí)作錦囊，搭建方法支架</p> <p class="ql-block"> 仰文彌高，鉆之彌堅(jiān)，習(xí)作展示課后站在三尺講臺(tái)上的青年教師們對高效課堂的探索不會(huì)停止，我們老師們堅(jiān)信在共和二小這片沃土上，青年教師們定將不戀過往，不負(fù)當(dāng)下，向著心中的目標(biāo)，篤行致遠(yuǎn)，砥礪前行。</p> <p class="ql-block">撰稿/何世花</p><p class="ql-block">攝影/何世花</p><p class="ql-block">審核/李瓊</p><p class="ql-block">共和縣第二寄宿制小學(xué)語文教研組</p>