【兒童發(fā)育商測(cè)評(píng)】愛(ài)孩子，從懂孩子開(kāi)始！

愛(ài)兒籃幼兒園

兒童發(fā)育商測(cè)評(píng)高級(jí)育兒師、一對(duì)一測(cè)評(píng)、專業(yè)5項(xiàng)測(cè)評(píng)愛(ài)孩子，要從了解孩子開(kāi)始兒童發(fā)育商測(cè)評(píng)能清楚的了解孩子在每個(gè)階段的發(fā)育情況并對(duì)孩子進(jìn)行針對(duì)性教育培養(yǎng)更多的成長(zhǎng)優(yōu)勢(shì) 我家孩子很好，為什么要做發(fā)育商測(cè)評(píng)？發(fā)育商測(cè)查靠譜嗎？能找到孩子的問(wèn)題嗎？發(fā)育商測(cè)查到底是查些什么？……很多家長(zhǎng)對(duì)兒童發(fā)育商（發(fā)育能力）測(cè)評(píng)不了解，今天老師給大家梳理一下，它不是儀器！不是主觀判斷！而是一個(gè)積累了我們國(guó)家早期教育相關(guān)部門多年經(jīng)驗(yàn)和權(quán)威研發(fā)的綜合系統(tǒng)工程！ 　　俗話說(shuō)：孩子是自己的好。多數(shù)0-3歲的孩子家長(zhǎng)，打心眼里認(rèn)為自己的孩子要比別家的健康、聰明。但冷靜的寶媽寶爸總想知道：自家寶寶，到底比別的孩子聰明嗎？說(shuō)話晚算不算毛病嗎？好動(dòng)沒(méi)耐心該不該管？不喜歡和其他小朋友交往是不是問(wèn)題？ 事實(shí)是：時(shí)代不同資訊發(fā)達(dá)，孩子們整體都成長(zhǎng)得更聰明了?，F(xiàn)在0-歲到3歲的寶寶，其智力、體能、動(dòng)作、語(yǔ)言等發(fā)育狀況，光靠老一輩的經(jīng)驗(yàn)判斷，難保準(zhǔn)確。那到底有沒(méi)有什么科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)測(cè)？ 成長(zhǎng)管理發(fā)展測(cè)評(píng)基于幼兒發(fā)展關(guān)鍵期，參考國(guó)家早期教育發(fā)展指標(biāo)，以100多萬(wàn)理想發(fā)展的嬰幼兒教育常模數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，形成科學(xué)系統(tǒng)的測(cè)評(píng)量表，通過(guò)定期專業(yè)測(cè)評(píng)，對(duì)0-3歲幼兒的發(fā)展進(jìn)行全面評(píng)估，為家長(zhǎng)清晰展現(xiàn)寶寶成長(zhǎng)關(guān)鍵期的發(fā)展軌跡，提供針對(duì)性的發(fā)展指導(dǎo)，匹配適合寶寶成長(zhǎng)情況的特色階段課程，讓孩子的成長(zhǎng)更具科學(xué)性、針對(duì)性，實(shí)現(xiàn)孩子的可持續(xù)性高質(zhì)量發(fā)展。 為什么要做發(fā)育商測(cè)評(píng)？? 1. 家長(zhǎng)能夠清楚的了解孩子在每個(gè)階段的發(fā)展情況。? 2. 找到自己教育孩子的不足和缺失。? 3. 從最佳點(diǎn)出發(fā)，根據(jù)寶寶個(gè)體情況開(kāi)展個(gè)性化訓(xùn)練。? 4. 對(duì)孩子加強(qiáng)弱勢(shì)項(xiàng)目的練習(xí)來(lái)提升孩子的綜合能力，為孩子將來(lái)健康良好的發(fā)展打好基礎(chǔ)。? 5. 如果發(fā)現(xiàn)孩子智力超常，及時(shí)加強(qiáng)培養(yǎng)，促進(jìn)其進(jìn)一步發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，在某些方面得到更大的發(fā)展。 兒童發(fā)育商測(cè)評(píng)已成為幼兒成長(zhǎng)道路上不可缺失的一課而寶寶成長(zhǎng)的過(guò)程只有一次不可逆轉(zhuǎn)我們希望通過(guò)兒童發(fā)育商測(cè)評(píng)讓更多的父母愛(ài)孩子，從了解孩子開(kāi)始幫助孩子更加健康、自信、快樂(lè)的成長(zhǎng) 請(qǐng)掃碼進(jìn)入園區(qū)公眾號(hào)，了解更多的育兒知識(shí)及實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài) 招生進(jìn)行中歡迎0-6歲寶寶加入安岳縣南山郡小愛(ài)星早教托育19160007766(周老師)安岳縣藍(lán)靈小愛(ài)星早教托育18080544689(夏老師)