<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>陽(yáng)春已暮,歲月無(wú)痕</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>淺夏將至,生機(jī)勃勃</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>再朗誦一遍《詠柳》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>再唱一次《柳樹(shù)姑娘》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>然后跟隨夏天的腳步</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>走進(jìn)多姿多彩的夏</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>你們的成長(zhǎng)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>也在不知不覺(jué)中</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>悄悄地,大步向前</b></p> <p class="ql-block"><b>兒歌《水珠寶寶》</b></p><p class="ql-block"><b> 除了了解兒歌中水珠寶寶在搖籃似的船帆中睡覺(jué)的樣子,老師還引導(dǎo)孩子們大膽想象,水珠寶寶還可能睡在什么樣的搖籃里,有的說(shuō)樹(shù)葉,有的說(shuō)棉花糖,有的說(shuō)花朵??……孩子們充分表達(dá)自己的想法,通過(guò)創(chuàng)編兒歌,激發(fā)學(xué)習(xí)兒歌的興趣。</b></p> <p class="ql-block"><b>《幫水寶寶搬家》</b></p><p class="ql-block"><b> 引導(dǎo)孩子們根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)嘗試幫水寶寶搬家,體驗(yàn)水的流動(dòng)性特點(diǎn)。</b></p> <p class="ql-block"><b> 為了讓孩子們了解我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)氣習(xí)俗,我們開(kāi)展了關(guān)于立夏的系列活動(dòng)。</b></p><p class="ql-block"><b> 立夏有三候,一候螻蟈鳴,二候蚯蚓出,三候王瓜生。</b></p><p class="ql-block"><b> 在立夏的時(shí)候,往往能聽(tīng)到一些特殊小動(dòng)物的叫聲,而且蚯蚓也會(huì)在田地里面翻土,瓜的藤蔓開(kāi)始快速攀爬生長(zhǎng)。青蛙也開(kāi)始唱歌,這些現(xiàn)象告訴我們夏天來(lái)到了。</b></p> <p class="ql-block"><b> 迎接立夏,快來(lái)看看小朋友們快樂(lè)的立夏節(jié)手工制作活動(dòng)吧!</b></p> <p class="ql-block"><b> 在手心團(tuán)圓,再搓長(zhǎng),做出西瓜??瓜皮。</b></p> <p class="ql-block"><b> 再用黑色的黏土搓圓壓成瓜子的形狀,每塊西瓜都顯得很有食欲喲!</b></p> <p class="ql-block"><b> 通過(guò)本次活動(dòng),幼兒對(duì)立夏的傳統(tǒng)習(xí)俗有了一些了解,感受了我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)氣文化的魅力,在手工制作活動(dòng)中獲得成功的體驗(yàn)。</b></p>