<p class="ql-block" style="text-align: center;">夏至——二十四節(jié)氣之一</p><p class="ql-block"> 夏至是二十四節(jié)氣之一，在每年公歷6月20日，或21日，或22日。夏至這天，太陽(yáng)運(yùn)行至黃經(jīng)90度（夏至點(diǎn)，目前處在雙子座），太陽(yáng)直射地面的位置到達(dá)一年的最北端，幾乎直射北回歸線，??此時(shí)，北半球各地的白晝時(shí)間達(dá)到全年最長(zhǎng)。對(duì)于北回歸線及其以北的地區(qū)來(lái)說(shuō)，夏至日也是一年中正午??太陽(yáng)高度最高的一天。夏至是二十四節(jié)氣中最早被確定的一個(gè)節(jié)氣。公元前七世紀(jì)，先人采用土圭測(cè)日影，就確定了夏至。礦院里幼兒園進(jìn)行了立夏主題活動(dòng)，讓我們一起來(lái)看一看吧！</p> <p class="ql-block"> 流光容易把人拋，紅了??，綠了芭蕉。夏季的果實(shí)，櫻桃是最先成熟的，托班的小朋友們品嘗了??，并給他們的“櫻桃”涂上了漂亮的顏色??</p> <p class="ql-block"> 立夏也代表季節(jié)的轉(zhuǎn)變，標(biāo)志著自然萬(wàn)物由生到長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折，春天播種，夏日生長(zhǎng)，悠長(zhǎng)的夏日正慢慢到來(lái)。小班小朋友用蔬菜蓮藕拓印畫(huà)，在藕片的一面涂抹顏色，孩子們進(jìn)行拓印，生活中充滿了奇妙和驚喜，小小的一蓮藕帶給寶貝們無(wú)限的想象!</p> <p class="ql-block"> 立夏，是二十四節(jié)氣中的第7個(gè)節(jié)氣，夏季的第一個(gè)節(jié)氣，交節(jié)時(shí)間在每年公歷5月05-07日。此時(shí)北斗七星的斗柄指向東南方，太陽(yáng)黃經(jīng)達(dá)45°。所謂“立”即開(kāi)始的意思，立夏，是夏季之始，因此又稱“春盡日”。立夏后，日照增加，逐漸升溫，雷雨增多，萬(wàn)物繁茂。 中二班的小朋友們觀察了草莓?? 的生長(zhǎng)過(guò)程，體驗(yàn)夏天的到來(lái)。</p> <p class="ql-block"> 立夏??是盛夏時(shí)節(jié)的正式開(kāi)始，是標(biāo)志著氣溫升高??，??炎暑將至、雷雨漸多??、農(nóng)作物??要進(jìn)入旺季生長(zhǎng)的一個(gè)重要節(jié)氣。 中一班小朋友們觀察??我們的農(nóng)作物??的生長(zhǎng)來(lái)迎接夏天????的到來(lái)。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 立夏??是盛夏時(shí)節(jié)的正式開(kāi)始，是標(biāo)志著氣溫升高??，??炎暑將至、雷雨漸多??、農(nóng)作物??要進(jìn)入旺季生長(zhǎng)的一個(gè)重要節(jié)氣。</p><p class="ql-block"> 立夏有稱重的習(xí)俗，稱了體重之后就不怕夏日的炎熱??不怕消瘦，老師帶大一班的孩子們都進(jìn)行了稱重祈愿，祝?孩子們?cè)谘籽紫娜??祛暑明目，身體健康??</p> <p class="ql-block"> 俗話說(shuō):"立夏吃了蛋,熱天不疰夏。"相傳從立夏這一天起,天氣晴暖并漸漸炎熱起來(lái),許多人特別是小孩子會(huì)有身體疲勞四肢無(wú)力的感覺(jué),食欲減退逐漸消瘦,稱之為“疰夏”。吃了雞蛋能預(yù)防此癥狀。大二班的小朋友在立夏這一天不僅吃了雞蛋，還進(jìn)行了雞蛋彩繪??????</p> <p class="ql-block"> “立夏飯”被叫做燒夏夏飯或五色飯，是豌豆、香菇、咸肉等與糯米同煮而成，雖然每個(gè)地方的食材有所不同，但都是五種食材、顏色，寓意著五谷豐登，健健康康。孩子們品嘗了美味的立夏飯，新的一年健健康康、快樂(lè)成長(zhǎng)！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 萬(wàn)物茂盛，夏至已至，在這炎炎夏日里，豐富多彩的節(jié)氣體驗(yàn)活動(dòng)讓孩子們?cè)诟惺軞g樂(lè)的同時(shí)，更激發(fā)了他們探究民俗文化的興趣，游戲的樂(lè)趣、歡樂(lè)的臉龐、童真的體驗(yàn)無(wú)不組成了最絢麗的夏日符號(hào)。祝大家：清涼一“夏”，開(kāi)心一“夏”，夏至快樂(lè)!</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">編輯：劉 娜老師</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">審核：高 悅老師</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">復(fù)核：毛曉萍園長(zhǎng)</p><p class="ql-block"><br></p>