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歲月如歌，往事如虹

李響

<p class="ql-block">少年與愛(ài)永不老去，即使披荊斬棘，丟失鮮衣怒馬。</p><p class="ql-block"> 題記</p> <p class="ql-block">黃紅打電話過(guò)來(lái)時(shí)，我是不愿意出門的?？沙筛鐦O力贊成，恰好308又有幾個(gè)人報(bào)名，便有點(diǎn)心動(dòng)了。后來(lái)陳興壘來(lái)接我，這一次的同學(xué)聚會(huì)就成了勢(shì)在必行。</p> <p class="ql-block">關(guān)于高中同學(xué)聚會(huì)，先說(shuō)說(shuō)我吧。</p><p class="ql-block">十七八歲的我，正處于體型巔峰期，除了眼睛不大，哪哪都龐大。外在的形象差，加之沉迷小說(shuō)，潘臻老師認(rèn)為我是一個(gè)戀愛(ài)絕緣體，在我的周圍放滿了男同學(xué)。什么英俊瀟灑的劉勇，清新俊逸的鄒雄，才華橫溢的孫毅，踢天弄井的李端科，溫文爾雅的楊勇進(jìn)，眉清目秀的熊桂林……班上最好的資源都浪費(fèi)在我周圍。我也不曾辜負(fù)老師的一片深情，跟他們最多的交流竟是整理課桌，討論數(shù)學(xué)。</p><p class="ql-block">出門，成哥還叮囑我，要收斂一點(diǎn)。我知道他的擔(dān)心，除了學(xué)生就是老師，這么多年就沒(méi)有離開過(guò)校園。他很怕我在同學(xué)面前鬧笑話。所以，我特意換了套非常淑女的裙子，還配了雙小高跟。當(dāng)大家談笑風(fēng)生時(shí)，我微微頷首，表示不錯(cuò)。即使話題躋身，我也只是特斯文地開開口，絕對(duì)地笑不露齒，非常完美地演繹了什么叫做知性。真沒(méi)給岳陽(yáng)縣教育界丟臉，他們都說(shuō)，只有我才是理想的語(yǔ)文老師。</p><p class="ql-block">最終，我用我的矯情，憑一己之力，拔高了這次聚會(huì)的層次。在大家談生人，聊俗事的時(shí)候，有個(gè)男生還特意過(guò)來(lái)與我談職業(yè)規(guī)劃，談人生追求。他說(shuō)老師這個(gè)職業(yè)很高尚，很不容易，如果用它來(lái)養(yǎng)家糊口，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。他說(shuō)，他聽(tīng)別人說(shuō)我很優(yōu)秀，很開心……他說(shuō)了很多，非常符合一個(gè)知性語(yǔ)文老師的審美?？晌沂茄b的呀！天知道，生活中的我是多么的沙雕，霸道！多想告訴她，我上班就為了錢，就想多點(diǎn)獎(jiǎng)金……但我得繼續(xù)裝，我很超然地附和，也說(shuō)自己的追求?，F(xiàn)在想想都臉紅?。?lt;/p><p class="ql-block">后來(lái)漸入佳境，大家回憶當(dāng)年，我似乎也控制不住，要放飛自我了。幸好，我家成哥自從知道我同桌多是男生后，就不時(shí)發(fā)信息，問(wèn)我到了沒(méi)，吃了沒(méi)，聯(lián)系弟弟沒(méi)，回家沒(méi)，到家沒(méi)……我趕緊找個(gè)借口提前離開了。</p> <p class="ql-block">現(xiàn)在，我們說(shuō)說(shuō)黃紅吧。</p><p class="ql-block">當(dāng)年她的自我介紹很簡(jiǎn)單：我叫黃紅，又是黃又是紅，都是顏色。</p><p class="ql-block">我很不喜歡她。我坐在中間大組的倒數(shù)第二排，她坐在第一大組的前兩排，我很安靜地刷題看小說(shuō)，抬頭就看到她咧著嘴狂笑。笑得肆意張揚(yáng)，周圍也總是很熱鬧，男生女生都有。大家都很喜歡她，潘臻老師也喜歡她。而潘臻老師對(duì)班上風(fēng)吹草動(dòng)了如指掌，包括我上課聊天，偷摸摸看小說(shuō)。我就覺(jué)得是她告的密。我就是不喜歡她。</p><p class="ql-block">高二的暑假，唐海霞老師竟把我們安排做了同桌，從此開始了兩人源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的孽緣之交。</p><p class="ql-block">我非常直接地表達(dá)了我的厭惡，她竟罵我“死尸”，異?？隙ǖ胤穸宋业牟孪?。后來(lái)這句“死尸”就串聯(lián)了我們的高中。我不做作業(yè)，她罵“死尸”；我看小說(shuō)，她罵“死尸”；甚至我英語(yǔ)不及格，她的安慰還是“死尸”。多年后，我在婁底給她打電話，請(qǐng)教怎么做菜，她也沒(méi)忘了來(lái)句“死尸”。</p><p class="ql-block">當(dāng)然，她也有特有的迷人之處。比如說(shuō)，小富婆的她總是買零食誘惑我，總是請(qǐng)我吃每周一次的大餐。我們一起泡酸梅茶，泡紅姜茶。我們?cè)诹闶车拇賱?dòng)下，約定了考同一所大學(xué)，約定了一起看電影……這種約定到了后來(lái)，就只是一起吃個(gè)夜宵……</p> <p class="ql-block">文理分班后，我們144班臥虎藏龍，楊勇進(jìn)、李艷陽(yáng)……高手如云，我被壓得喘不過(guò)氣來(lái)，但偶爾還會(huì)冒一下尖?？筛叨咏谥锌荚嚂r(shí)，陳興壘從理科班轉(zhuǎn)來(lái)了。他用一個(gè)月的努力，直接吊打楊勇進(jìn)，勇奪第一。從此，我被鎮(zhèn)得死死的，不再有出頭之日。但我不甘心，便攛掇楊勇進(jìn)再加點(diǎn)油，為原班人馬掙點(diǎn)氣。他對(duì)著我和黃紅連連擺手，直說(shuō)“搞不贏”！</p><p class="ql-block">陳興壘以他一騎絕塵的成績(jī)?cè)诎嗌涎杆俜e累人氣，大家對(duì)他的膜拜在選班干部時(shí)，一時(shí)達(dá)到了頂峰。后來(lái)潘臻老師叫他談話，再公布結(jié)果，他竟然落選了。記得當(dāng)時(shí)，他坐我前面，趴在桌子上，肩膀一聳一聳的。我挺難受的，還寫了一封安慰信。他的回復(fù)就像他的為人一樣，快速而簡(jiǎn)單。把事情原委說(shuō)了一下。也無(wú)非就是老師覺(jué)得之前的班長(zhǎng)工作能力強(qiáng)，而他要把重心放在學(xué)習(xí)上之類的。十七歲的我，覺(jué)得那都是托詞，都是老師偏心一個(gè)得意弟子的表現(xiàn)。我與144班共呼吸，一起討厭著潘臻老師。如今身為老師，易地而處，又特別理解潘老師了。讀大學(xué)時(shí)，回過(guò)母校，看到了潘老師。他頭發(fā)變得濃密，人也和善了。他說(shuō)我瘦了很多。那時(shí)候，我覺(jué)得他也是喜歡我的。當(dāng)然，這是后話。</p><p class="ql-block">后來(lái)，班上開始流行找對(duì)象了，一對(duì)，兩對(duì)，三對(duì)……成對(duì)的終于成一堆了。陳興壘喜歡上我們寢室的黃細(xì)玲，一個(gè)瘦瘦的大眼睛美女。在高中談戀愛(ài)定會(huì)承受很大壓力的，尤其是一個(gè)學(xué)霸談戀愛(ài)，老師的拆對(duì)決心更是勢(shì)在必得。我那時(shí)候特別單純，也覺(jué)得談戀愛(ài)是不對(duì)的，可黃細(xì)玲非常敏感，我又不敢說(shuō)什么。只記得有一次老師找她談過(guò)話，小美女便不見(jiàn)了，打了晚寢鈴，也沒(méi)回教室，吳彩娟拉著我滿操場(chǎng)找她。</p><p class="ql-block">這個(gè)事情當(dāng)時(shí)應(yīng)該處理得比較強(qiáng)勢(shì)，我們的學(xué)霸最終還是受了影響，高考時(shí)竟被我翻身。</p> <p class="ql-block">楊勇進(jìn)是我們班的另一個(gè)學(xué)霸，他是我的初中同學(xué)，高中同學(xué)，大學(xué)同學(xué)。我們的關(guān)系一直處于認(rèn)識(shí)，因?yàn)辄S紅，又變得還可以，最后考入同一個(gè)大學(xué)，又總覺(jué)得比別人要親密一點(diǎn)。</p><p class="ql-block">第一次聽(tīng)說(shuō)他，是高一的年級(jí)大會(huì)，他作為新生代表發(fā)言。他的發(fā)言肯定很精彩，可我就記住了最有分量的那句：以兩分之差無(wú)緣一中。那是什么概念呢？我們學(xué)校初三十二個(gè)班，一個(gè)班也就一兩個(gè)考上一中吧。這一次發(fā)言刷得我亞歷山大。</p><p class="ql-block">高三，唐海霞老師把他安排在我們后面，聽(tīng)他和黃紅聊天，妙語(yǔ)連珠的，我總感嘆，怎么會(huì)有這么有趣的靈魂呢。某天，他們兩人在聊簽名，黃紅簽了H2，問(wèn)他敢不敢簽個(gè)有意思的，他特勇敢地在我的書上簽了一個(gè)王八。當(dāng)時(shí)啊，我覺(jué)得不要臉真好，還可以叫王八呢！</p><p class="ql-block">這一種盲目的崇拜后來(lái)在大學(xué)里一直影響著我。大一，他從南院跑到北院，跟我去了一個(gè)小小的偏僻書店，給我介紹了修仙系列書籍，記得最清楚的就是《誅仙》，還帶我去隱藏在小吃街后的一個(gè)書店，那里不大，但有很多偏門小說(shuō)。畢業(yè)后，很多次回校，再也沒(méi)有看到那幾個(gè)書店了。它似乎也隨著時(shí)間停留在我們的記憶里，好像有過(guò)，又好像是錯(cuò)覺(jué)。</p> <p class="ql-block">李端科好像一直都是這樣，風(fēng)風(fēng)火火，大大咧咧的一個(gè)人。某天就餐的空隙里，他反坐在課桌上，大聲評(píng)論著老師，他說(shuō)賺錢了要請(qǐng)周組長(zhǎng)吃飯，就不叫P老師。興致上來(lái)了，這孩子還虛空訓(xùn)起P來(lái)了，指手畫腳的，很是投入。殊不知，我們P老師已經(jīng)站在后面，看他表演良久了。等他看到我們不懷好意的笑，似有所覺(jué)。回過(guò)頭看到P老師，再囂張的人也瞬間慫了。耷拉著腦袋，跟老師去了辦公室。</p><p class="ql-block">那天，劉勇告訴了我這個(gè)故事的姐妹篇。李端科在寢室洗腳，邊洗邊唱歌，就唱那首《老鼠愛(ài)大米》，唱到動(dòng)情處狂喊：“朱莎，我愛(ài)你?！鄙踔练磸?fù)喊。讓寢室門口的P老師聽(tīng)得臉黑透了。我幻想過(guò)很多青春年少的愛(ài)情故事，很多以他們兩個(gè)為藍(lán)版，叛逆又動(dòng)人。</p><p class="ql-block">他說(shuō)，他記得我那時(shí)候不許他抄作業(yè)，還教他做題。這個(gè)我記得，我記得那時(shí)候劉勇黃紅都喜歡問(wèn)我數(shù)學(xué)題。他們說(shuō)，喜歡聽(tīng)我講題。我最初的老師夢(mèng)就源于這里吧。被人肯定，在當(dāng)年那個(gè)肥胖自卑的女孩生活中，是多么的珍貴。</p><p class="ql-block">不過(guò)，在他的身上，我又看到了很多老師的悲哀。很多時(shí)候，老師是會(huì)有很多委屈的，而那句“他們會(huì)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大就懂了”會(huì)給我們希望。可有些人，至死是少年。他們或者忘了，或者一直不理解。老師，可能一直得不到那句“對(duì)不起”“謝謝”！</p>