<p class="ql-block">行為形成習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進學(xué)生全面發(fā)展，為加強學(xué)生組織紀律，維護學(xué)校正常教學(xué)秩序，為學(xué)生終身發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。5月6日至7日，谷拉鄉(xiāng)中心學(xué)校小學(xué)部開展養(yǎng)成教育訓(xùn)練系列活動，學(xué)校部分教官、小學(xué)部全體教師及學(xué)生參加本次活動。</p> <p class="ql-block">結(jié)合小學(xué)生的特點，本次養(yǎng)成教育圍繞站立式早讀、隊列訓(xùn)練集隊、行進隊列、坐姿訓(xùn)練、日常行為習(xí)慣、思想教育、心理輔導(dǎo)等開展訓(xùn)練，讓孩子們在活動中建立認知、形成意識、養(yǎng)成習(xí)慣。</p> <p class="ql-block">在教室里，各班主訓(xùn)人及跟班教師集中訓(xùn)練了學(xué)生的候課習(xí)慣、上課坐姿、儀容儀表，還組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，通過齊讀、背誦等形式，讓學(xué)生明白做文明學(xué)生的準則，并用準則嚴格要求自己，并在潛移默化中做出改變。</p> <p class="ql-block">路隊是班級班風(fēng)、班貌的體現(xiàn)，同時也是學(xué)校文明形象的窗口。在為期兩天的訓(xùn)練中，各班在教官和班主任的帶領(lǐng)下，在教室門口排好隊，整齊有序地到大操場集合。學(xué)生按照路隊口令，走直線、拐直角，整齊、規(guī)范地路隊是學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。</p> <p class="ql-block">來到操場后，各班以年級為單位組成六個方隊，并開展立正、稍息、蹲下、起立、原地踏步、站軍姿等隊列訓(xùn)練。盡管烈日炙烤，但高溫并沒能阻擋學(xué)生訓(xùn)練的熱情，教官和老師手把手教，學(xué)生認真地學(xué)。</p> <p class="ql-block">經(jīng)過兩天的不懈努力和堅持，全體同學(xué)在各位教官、老師的嚴格要求下，經(jīng)受了日曬的考驗，克服了傷病的困擾，改掉了自由散漫的不良習(xí)慣，增強了自我約束，遵規(guī)守紀的意識，全身心地投入到訓(xùn)練中，訓(xùn)練效果非常明顯。在最后一天的匯報表演中，各方隊邁著整齊矯健的步伐，喊著響亮的口號，展現(xiàn)了優(yōu)異的訓(xùn)練成果，體現(xiàn)了我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，贏得了師生的掌聲和喝彩！</p> <p class="ql-block">副校長韋貴客在最后的匯報表演中勉勵同學(xué)們要把這兩天鍛煉到的堅強意志帶到未來的學(xué)習(xí)生活中，無論在在課堂中還是生活中都要學(xué)會聆聽，從養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣開始，改變美好未來！</p> <p class="ql-block">通過本次訓(xùn)練，同學(xué)們紛紛表示獲益匪淺，不僅規(guī)范了日常學(xué)習(xí)生活中的不良行為，還鍛煉了自身的意志，為今后的學(xué)習(xí)生活打下良好基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">六（二）班學(xué)生 王彩菊：在這次的養(yǎng)成訓(xùn)練中，既鍛煉了我的身體，又磨練了我的意志，這對我來說算是一種考驗，也是一種磨練。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會更加的勇敢堅強。</p> <p class="ql-block">五（一）班學(xué)生 潘沁鑫：通過這次的養(yǎng)成訓(xùn)練，把我以前上課容易走神、不集中注意力的毛病改掉了。以后我會將這些好習(xí)慣帶入到學(xué)習(xí)生活中，規(guī)范自己的各種行為。</p> <p class="ql-block">播種一種行為，收獲一種習(xí)慣。小學(xué)階段是學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的重要時期，加強小學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，是形成良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。今后，谷拉鄉(xiāng)中心學(xué)校將持續(xù)培根固本抓好學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，將好習(xí)慣潛移默化地根植于孩子們的內(nèi)心，助力孩子知行合一，共筑美好未來！</p>