【清廉學校建設】心理健康教研

夏日清風

為了營造人人關注心理健康、人人參與心理健康教育的良好氛圍，促進心理健康教育教學工作進一步廣泛深入的開展。5月8日，新崗路小學全體班主任開展了心理健康教研活動。 　　各位參與老師及時簽到，按時參會。 　　本次教研活動由王娟霞老師組織安排。首先王老師帶領各位老師參與熱身游戲“手指操”。 　　希望老師們通過活動可以舒緩壓力，放松心情，消除疲勞，提振精神，促進身心健康，快樂擁抱生活！ 　　第二個環(huán)節(jié)，隆桂梅老師帶領大家學習了心理專著《尊重與希望》。 通過閱讀第二章尊重與賦能，我們從中學到了怎樣從尊重中獲得賦予我們的能力與能量。在平時與學生交流中試著以當事人為決定者的方式相處，教師的工作中面對最多的就是自己的學生，當學生有什么問題想向老師咨詢或者傾訴的時候，更多的是應該站在學生的角度建立一個合作的關系，拉近與學生的距離，去引導指引學生，展現(xiàn)堅持以學生為決定者的高度尊重。 在工作中，我們的學生避免不了存在這樣或者那樣的問題，當學生找我們傾訴宣泄情緒的時候，運用書中所講的方法，通過對學生溝通激發(fā)學生突破現(xiàn)狀的意愿與信心，鼓勵他們擁有生命的自主性，堅持以當事人為決定者的高度尊重。 　　教研活動最后，王娟霞老師做會議總結：心理健康工作要立足學校實際，不能只流于形式，而要落到實處，切切實實地幫助我們的孩子解決一些實際問題。