<p class="ql-block"> 2023年5月8日, 武安市帶領(lǐng)教師信息技術(shù)能力提升工程2.0驗(yàn)收專家團(tuán)隊(duì)蒞臨磁山鎮(zhèn)劉和小學(xué),對(duì)學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0 整校推進(jìn)工作進(jìn)行了驗(yàn)收和指導(dǎo)。</p> 聽(tīng)示范課 <p class="ql-block"> 為推動(dòng)廣大教師主動(dòng)適應(yīng)信息化等技術(shù)變革,將信息技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)深入融合,打造信息化、創(chuàng)新化品質(zhì)課堂,提高教師信息素養(yǎng)和信息化教學(xué)能力,我校英語(yǔ)教研組率先開(kāi)展了信息技術(shù)2.0示范課，全體英語(yǔ)老師都進(jìn)行了觀摩學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 我校優(yōu)秀教師張紅艷老師的這節(jié)課例選自三年級(jí)英語(yǔ)Unit5Do you like pears?Alet’s spell。</p> 英語(yǔ)教研組評(píng)課 <p class="ql-block"> 張老師善于使用英文游戲活躍課堂,課堂設(shè)計(jì)新穎,從問(wèn)答環(huán)節(jié)開(kāi)始到鞏固練習(xí)都作了精心的設(shè)計(jì),學(xué)生以極大的熱情和興趣參與教師各個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)活動(dòng)中。</p> <p class="ql-block"> 英語(yǔ)教研組針對(duì)本節(jié)課例展開(kāi)了評(píng)課活動(dòng),組內(nèi)教師圍繞信息技術(shù)與英語(yǔ)課堂教學(xué)的融合展開(kāi)了熱烈的研討,探討了如何運(yùn)用信息技術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)和學(xué)生活動(dòng),提高英語(yǔ)課堂學(xué)生的參與度,從而提高課堂效率。通過(guò)本次研討活動(dòng),激發(fā)了英語(yǔ)教研教師學(xué)習(xí)信息技術(shù)的熱情,提高了教師的信息素養(yǎng),讓信息技術(shù)更好地為教育教學(xué)服務(wù),打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p> 專家團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)示范課 <p class="ql-block"> 張老師基于教學(xué)目標(biāo),把信息技術(shù)與英語(yǔ)教學(xué)相結(jié)合,為學(xué)生帶來(lái)了動(dòng)態(tài)、圖像、聲音等多渠道的英語(yǔ)學(xué)習(xí)輸入,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。層層深入,環(huán)環(huán)相扣,充分展示了數(shù)學(xué)教研組對(duì)網(wǎng)絡(luò)研修、信息技術(shù)能力提升工程2.0融入課堂教學(xué)、應(yīng)用實(shí)踐的做法,贏得了驗(yàn)收組專家們的一致好評(píng)。</p> 校長(zhǎng)匯報(bào)2.0工作 <p class="ql-block"> 在匯報(bào)中,任校長(zhǎng)從科學(xué)謀劃,力求順利開(kāi)展;團(tuán)結(jié)一致,齊心攻堅(jiān)克難;混合研磨,校本應(yīng)用整合;校本研修,教學(xué)成果展現(xiàn);存在問(wèn)題及今后努力方向五個(gè)方面與大家分享交流。任校長(zhǎng)指出:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視、長(zhǎng)遠(yuǎn)布局、科學(xué)制定方案,扎實(shí)推進(jìn)實(shí)施,取得良好的成績(jī)。但仍然有不少地方有待提升,學(xué)校將繼續(xù)加大培訓(xùn)力度,通過(guò)階段成果展示、教學(xué)競(jìng)賽等多種方式,積極營(yíng)造信息技術(shù)應(yīng)用氛圍,促進(jìn)教師以用促學(xué),學(xué)為所用。</p><p class="ql-block"><br></p> 師生座談 <p class="ql-block"> 信息技術(shù)應(yīng)用能力是新時(shí)代高素質(zhì)教師必備的核心素養(yǎng),為了適應(yīng)時(shí)代的需要,教師要不斷地學(xué)習(xí)、不斷地提升,才能適應(yīng)當(dāng)今教育發(fā)展的需要。教學(xué)、管理從來(lái)不缺技術(shù),如何實(shí)現(xiàn)數(shù)字化應(yīng)用、融合、創(chuàng)新?如何將信息化技術(shù)落到實(shí)處,賦能教師提升教質(zhì)量助推學(xué)校品質(zhì)提升?這<span style="font-size: 18px;">才是我們研究和努力的方向。</span>指導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)與我校教師進(jìn)行了有效交流。</p> 檢查2.0檔案 <p class="ql-block"> 通過(guò)翻閱信息技術(shù)2.0檔案，專家團(tuán)隊(duì)對(duì)此給予高度肯定。同時(shí)肯定了劉和小學(xué)信息技術(shù)能力提升2.0工程中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,部署到位,分工明確,信息化管理團(tuán)隊(duì)及教研團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,成果豐碩,效果顯著的亮點(diǎn),同時(shí)給予希望,希望劉和小學(xué)能夠把本次的考核驗(yàn)收作為一個(gè)新的起點(diǎn),在已取得的成績(jī)基礎(chǔ)上繼續(xù)努力。</p> 感受我校精彩社團(tuán)活動(dòng) <p class="ql-block"> 師者以授業(yè)為重,授業(yè)以高效為重,我校將以這次驗(yàn)收作為契機(jī),不斷加大教師信息技術(shù)專項(xiàng)培訓(xùn)力度,提升全體教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力, 讓信息技術(shù)更好地服務(wù)于教學(xué),綻放劉和小學(xué)的光彩!</p> <p class="ql-block">照片:周文倩</p><p class="ql-block">文字:郝巖巖</p><p class="ql-block">編審:任慶華 梁雪梅</p>