<p class="ql-block"> 為促進(jìn)區(qū)域教育教學(xué)事業(yè)協(xié)同發(fā)展，整合教育教學(xué)資源，充分發(fā)揮名師引領(lǐng)、示范作用，多渠道培養(yǎng)基層教師的專業(yè)素養(yǎng)，大力提高課堂教學(xué)效果，2023年5月9日，灣里五小精選教師團(tuán)隊(duì)，在劉成長校長帶領(lǐng)下港下校區(qū)開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，就教師共同成長，提高教育教學(xué)質(zhì)量等方面進(jìn)行了全面溝通，為今后線上線下共進(jìn)、共享、共研搭建長效的平臺(tái)。</p> <p class="ql-block"> 此次活動(dòng)共分為四個(gè)部分，分別是課堂觀摩、說課議課、交流教學(xué)教研經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 首先由劉校長指出活動(dòng)的目的：通過兩方教育協(xié)作幫扶與共建共享，充分發(fā)揮灣里五小在管理、資源、技術(shù)方面的優(yōu)勢，幫助港下校區(qū)在學(xué)校管理、教學(xué)質(zhì)量、師資素質(zhì)、辦學(xué)水平等方面全面提升，整體縮小并努力補(bǔ)齊雙方之間在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的水平差距，不斷提升雙方的發(fā)展質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)幫扶成效初顯的目標(biāo)愿景。</p> <p class="ql-block"> 接著，港下校區(qū)胡玲校長講話，她代表港下小學(xué)感謝灣里五小給予機(jī)會(huì)搭建“結(jié)對(duì)幫扶”平臺(tái)，并表示以此為契機(jī)，虛心學(xué)習(xí)，力把港下校區(qū)的教育教學(xué)事業(yè)邁向一個(gè)新的臺(tái)階。</p> 教師示范課 <p class="ql-block"> 灣里五小袁丹麗老師為港下校區(qū)三年級(jí)的學(xué)生帶來了一堂趣味滿滿的英語課《Unit6 How many?A Let's learn》。袁老師年輕富有激情，與學(xué)生互動(dòng)融洽，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，讓每一位學(xué)生都主動(dòng)參與課堂學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 接著我們迎來了廖若倩老師的體育課《體育游戲：一二三木頭人》。廖老師專業(yè)技術(shù)教學(xué)能力強(qiáng)，組織教學(xué)能力強(qiáng)，課堂氣氛活躍，達(dá)到了良好的教學(xué)效果。</p> 說課議課 <p class="ql-block"> 聽課結(jié)束后，兩方教師展開了評(píng)課研討活動(dòng)。聽課教師對(duì)于自己聽課后的看法和感悟進(jìn)行了交流，并提出了自己在教學(xué)中所存在的問題和困惑。老師們都各抒己見、暢所欲言。我們共思、共享、共成長！</p> <p class="ql-block"> 此次結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的開展，充分發(fā)揮了灣里五小總校與分校之間的學(xué)習(xí)共同體的作用，建立相對(duì)穩(wěn)定的學(xué)校結(jié)對(duì)共建長效機(jī)制，進(jìn)一步推進(jìn)教育均衡發(fā)展，逐步實(shí)現(xiàn)結(jié)對(duì)學(xué)校在辦學(xué)理念、師資隊(duì)伍、校園文化、管理水平及教育教學(xué)質(zhì)量等方面的提升，共同為實(shí)現(xiàn)灣里教育高質(zhì)量發(fā)展而攜手共進(jìn)！</p>