垃圾分類保護環(huán)境美化校園（副本）（副本）

雪山之冰

本學期，我們學校通過開展國旗下講話、主題隊會、手抄報競賽、小志愿者行動等形式多樣的“垃圾分類”主題教育活動，進一步提高學生的垃圾分類意識。 在“垃圾分類，從我做起”班隊活動中，我們知道了哪些是可回收垃圾，哪些是廚余垃圾，哪些是不可回收垃圾，哪些是廚余垃圾，哪些是其他垃圾。 學校開展手抄報競賽，四到六年級學生參加比賽，亮點紛呈的作品展示了學生們參與垃圾分類活動的熱情，進一步增強了學生的垃圾分類和保護環(huán)境意識。 學校建立了“垃圾分類”督查機制。每周一次，由學校值周領(lǐng)導和學校大隊部的“紅領(lǐng)巾”監(jiān)督崗組成的督查組，進行全校性的垃圾分類檢查，對做得好的班級每周頒發(fā)“流動紅旗”，以此督促學生保持教室、學校衛(wèi)生整潔，做到長期“自覺”分類。 學校將垃圾分類進行評比，使垃圾分類成為曾集小學新風尚。 沙洋縣曾集鎮(zhèn)中心小學六（2）班李君灝