<p class="ql-block"> 2023年5月12日上午，師寨鎮(zhèn)中心校邀請(qǐng)新鄉(xiāng)市十中數(shù)學(xué)名師工作室汪麗教師團(tuán)隊(duì)，蒞臨師寨二中指導(dǎo)數(shù)學(xué)教研工作。平原示范區(qū)教體局杜國(guó)勝與師寨鎮(zhèn)中心校司洛興、王云、師小改等同志，以及師寨鎮(zhèn)初中全體數(shù)學(xué)老師共同參與了本次活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 薛穎老師執(zhí)教的是八年級(jí)數(shù)學(xué)課《菱形的性質(zhì)》，薛老師與學(xué)生一起回顧舊知平行四邊形的性質(zhì)，從而引入本課新的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)菱形與平行四邊形的區(qū)別與聯(lián)系。小組合作，讓學(xué)生自己折一折，猜一猜，從邊、角、對(duì)角線、對(duì)稱性等方面學(xué)習(xí)菱形的性質(zhì)。</p> <p class="ql-block"> 唐艷艷老師執(zhí)教的是七年級(jí)數(shù)學(xué)《平移的特征》，本堂課設(shè)計(jì)遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，層次清晰，重難點(diǎn)突出，課堂緊湊有序。利用三角板的一次平移、兩次平移，直觀的現(xiàn)象發(fā)散學(xué)生思維，啟發(fā)學(xué)生從多角度思考問(wèn)題。唐老師在平時(shí)就特別關(guān)注學(xué)生學(xué)情差異，根據(jù)學(xué)生實(shí)際分層布置作業(yè)，力爭(zhēng)讓每一位學(xué)生都能在自身原有基礎(chǔ)上有所提升。</p> <p class="ql-block"> 評(píng)課環(huán)節(jié)，汪老師針對(duì)兩節(jié)課提出了指導(dǎo)性的建議，指出作為一線老師一定要練就扎實(shí)的基本功，一個(gè)教師的能力與修養(yǎng)能有效能引領(lǐng)學(xué)生的成長(zhǎng)。比如，提高課堂效率，教師的語(yǔ)言非常重要，問(wèn)題要精煉，評(píng)價(jià)語(yǔ)要到位。教師還應(yīng)該積極主動(dòng)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，努力吃透教材，將新課程標(biāo)準(zhǔn)理念滲透到教學(xué)環(huán)節(jié)中，引導(dǎo)學(xué)生用數(shù)學(xué)思維去觀察問(wèn)題、思考問(wèn)題。</p> <p class="ql-block"> 此外，數(shù)學(xué)課堂應(yīng)從培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)出發(fā)，突出數(shù)學(xué)思想和教學(xué)方法的分析，應(yīng)靈活應(yīng)用教法，在師生互動(dòng)、生生互動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)表達(dá)、傾聽(tīng)與交流。以教材知識(shí)為基礎(chǔ)，還應(yīng)注重變式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生發(fā)散思考，培養(yǎng)思辨能力。雙減要實(shí)施，課堂要高效，教師就要對(duì)教材深入理解，正確解讀，只有這樣，才能真正提高課堂效率。</p> <p class="ql-block"> 汪麗名師團(tuán)隊(duì)此次入校指導(dǎo)，不僅針對(duì)隨堂課的效果進(jìn)行把脈，更送來(lái)了先進(jìn)的教學(xué)理念，指明了教師今后的專業(yè)發(fā)展方向。經(jīng)過(guò)這場(chǎng)教研歷練，師寨鎮(zhèn)數(shù)學(xué)教師的思想又得到一次洗禮，收獲頗豐。師寨鎮(zhèn)教育在校本教研的路上將會(huì)繼續(xù)探索與實(shí)踐，相信在領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持、一線教師的不懈努力下，師寨鎮(zhèn)教師教育教學(xué)水平將進(jìn)一步提升，師寨鎮(zhèn)教育將會(huì)走出一條扎實(shí)、高效的教研相長(zhǎng)之路。</p>