今年的5·12是我國第15個防災(zāi)減災(zāi)日，為做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，切實(shí)做好幼兒的安全保護(hù)工作，全面推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)知識和技能宣傳和普及，阜寧縣新苗幼兒園開展一系列安全教育活動。 一、知識科普<br><br> 為進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒防災(zāi)減災(zāi)意識，各班教師對幼兒進(jìn)行了安全主題教育活動，提前向幼兒講解防震、防火、防雷電、防暴雨等安全常識，通過動畫視頻等各種喜聞樂見的教學(xué)形式生動地讓幼兒了解并掌握基本的逃生自救知識，提高自我保護(hù)的安全意識。 二、師幼共讀<br><br> 為培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識，讓安全深入人心，師幼自發(fā)組織閱讀關(guān)于安全類的書籍，通過閱讀滲透給孩子最基本的保護(hù)自我的意識與方法，最重要的是讓孩子形成習(xí)慣，甚至是一種條件反射。 三、應(yīng)急演練<br><br>1.就近躲避<br><br> 震時就近躲避，震后迅速撤離到安全的地方，是應(yīng)急避震較好的辦法。這是因?yàn)?，震時預(yù)警時間很短，人又往往無法自主行動，再加之門窗變形等，從室內(nèi)跑出十分困難。隨著警報聲的響起，地震疏散演練正式啟動，各班教師立即停止所有活動，迅速進(jìn)行緊急避險指揮幼兒進(jìn)行緊急就地避震。 2.安全疏散<br><br> 第二次警報響起，聽到疏散指令后，確保幼兒安全情況下迅速指揮幼兒安全、有序地按照規(guī)定的疏散路線撤離，孩子們在教師的帶領(lǐng)下沿著墻壁快速地按照逃生路線，從各班級教室撤離到安全區(qū)域。 撤離的總體要求是“安全、有序、快速”，首先要保證“安全、有序”。幼兒在撤離過程中，特別在樓梯口，不準(zhǔn)相互推、拉、擠。整個演練過程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅，不喧嘩。 3.演練總結(jié)<br><br> 各負(fù)責(zé)人堅(jiān)守崗位、分工明確，避免發(fā)生擁擠，待所有人員都到達(dá)安全場地后，各班老師及時清點(diǎn)幼兒人數(shù)，巡檢有無幼兒受傷，并向張園長上報班級人數(shù)，以確保每個孩子都安全逃離。 最后，羅主任對本次演練活動進(jìn)行梳理總結(jié)，再一次強(qiáng)調(diào)了地震來臨時的注意事項(xiàng)、正確的逃生方法，更有效地提高了全體教師的協(xié)同配合能力，以及處理突發(fā)事件的應(yīng)變能力，推動了安全常規(guī)工作的有效開展。 <div style="text-align: center;">災(zāi)難總是不期而至</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">及早掌握防災(zāi)知識</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">做到防患于未然</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">才多一份生命保障</div> 安全是每個家庭幸福生活的基礎(chǔ)，安全也是每個孩子健康成長的前提。安全無小事，我們應(yīng)時刻將安全記于心，謹(jǐn)慎預(yù)防生活中的每一種災(zāi)害。