<p class="ql-block" style="text-align:center;">桃花欲落柳條長(zhǎng)，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">沙頭水上足風(fēng)光。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">此時(shí)御蹕來(lái)游處，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">愿奉年年祓禊觴。</p> 課程緣起 <p class="ql-block"> 一天中午，孩子們吃過(guò)午飯，去散步，看到了校園里的桃花開(kāi)了，孩子們就產(chǎn)生了好奇！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> ??碩碩：“桃花一瓣一瓣的，真漂亮！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 悅悅??：“桃花的花瓣香香的，還想吃一口！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> ??辰辰：“老師，桃花還有其他的顏色嗎？</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">飛飛??：“桃花到底有什么用??！</p><p class="ql-block"> 為此孩子們做了一些小調(diào)查！</p> 認(rèn)識(shí)桃花 和桃花約會(huì) <p class="ql-block"> 夏天悄無(wú)聲息的來(lái)到，掠過(guò)小樹(shù)林、爬上小山坡、拂過(guò)小池塘、走過(guò)小公園。班級(jí)里孩子們舉起照片分享著周末出行的發(fā)現(xiàn)。</p> 關(guān)于桃花 <p class="ql-block"> 孩子們一次次提出問(wèn)題，一次次深入探究，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，交流收獲。一段時(shí)間的探索后，孩子們發(fā)現(xiàn):，不同的花，花瓣的數(shù)量也不同;也了解到了花的“生長(zhǎng)環(huán)境”，以及如何去“保護(hù)花”。孩子們用繪畫的方式記錄了下來(lái)！</p> <p class="ql-block"> 四月的離去，只是讓五月更加絢爛多姿，草尖的晨露在陽(yáng)光下灼灼生輝，花香盈盈，鳥(niǎo)語(yǔ)啾啾，打開(kāi)五月的門窗，迎面吹來(lái)含著濃濃花香的陣陣微風(fēng)。</p>