<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步提升粵東西北地區(qū)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)水平，深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》，由韓山師范學(xué)院外國語學(xué)院承辦的“小學(xué)英語教師培訓(xùn)項(xiàng)目”如期而至。由韓山師范學(xué)院外國語學(xué)院副院長曾燕虹教授擔(dān)任班主任，帶領(lǐng)著來自汕頭、潮州等地區(qū)的50名小學(xué)英語骨干教師，齊聚佛山市南海區(qū)大瀝實(shí)驗(yàn)小學(xué)，開始為期四天的跟崗學(xué)習(xí)、交流促學(xué)的活動(dòng)。曾燕虹教授指出本次培訓(xùn)將有助于大家形成新理念，學(xué)習(xí)新方法。她期望學(xué)員們能以“空心”狀態(tài)投入學(xué)習(xí)中，最后以滿載而歸的狀態(tài)回到自己的崗位上，力學(xué)勤教，學(xué)以致用，得以提升。</p> 參觀校園 且行且研 <p class="ql-block"> 5月11日上午，全體學(xué)員懷揣著激動(dòng)的心情來到佛山南海大瀝實(shí)驗(yàn)小學(xué)。首先，由學(xué)校的“小鳳凰外交學(xué)院”的兩位小院長以全英文形式介紹了學(xué)校的辦學(xué)特色建設(shè)，班級管理模式，以及學(xué)校的大課間特色活動(dòng)。充分體現(xiàn)了學(xué)校的“一科一特色，一處一景觀”的藝術(shù)辦學(xué)風(fēng)格。</p> <p class="ql-block"> 早上10點(diǎn)，全體學(xué)員在大瀝實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行了開班儀式。首先由曾燕虹教授對本次培訓(xùn)提出各項(xiàng)要求，隨后由該校鄒校長介紹了他們的辦學(xué)理念，學(xué)員們充分了解了學(xué)校全面推進(jìn)“新氣質(zhì)教育”，以“創(chuàng)特色名校，育未來英才”的辦學(xué)宗旨，以及“一訓(xùn)三風(fēng)”的文化傳承和教育導(dǎo)向。陳麗芝老師代表學(xué)員們致辭，表示學(xué)員們會(huì)珍惜機(jī)會(huì)，遵守紀(jì)律，并在學(xué)習(xí)中團(tuán)結(jié)向上。</p> <p class="ql-block"> 10:25—11:05，羅曉丹老師為我們帶來了一節(jié)精彩的四年級繪本閱讀課《Where are my clothes？》，羅老師的課堂形式多樣，生動(dòng)有趣。巧妙地運(yùn)用了一首歌曲活躍課前氛圍，并自如地引出了本節(jié)課的繪本內(nèi)容。羅老師帶領(lǐng)學(xué)生感知繪本封面，提取故事信息，并通過問題鏈層層深入地引導(dǎo)學(xué)生閱讀繪本，激發(fā)學(xué)生積極思考發(fā)言。最后，羅老師詢問學(xué)生下周學(xué)校郊游要穿什么衣服，更是升華了主題，讓學(xué)生真正的活學(xué)活用，達(dá)到本課的教育教學(xué)目的。師生配合默契，優(yōu)美流暢的口語交流和機(jī)智的課堂應(yīng)對，贏得學(xué)員老師們的陣陣佩服。</p> <p class="ql-block"> 課例結(jié)束后，曾燕虹教授對羅老師的專業(yè)素養(yǎng)、課堂設(shè)計(jì)、課堂重難點(diǎn)突破、應(yīng)變能力、問題設(shè)計(jì)等方面給予高度的評價(jià)。</p> 初心如磐 篤行致遠(yuǎn) <p class="ql-block"> 5月11日下午，該校以強(qiáng)大的授課團(tuán)隊(duì)為依托，以《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》（2022年版）為依據(jù)，以促進(jìn)教師學(xué)習(xí)為根本，向?qū)W員們展示了師生的獨(dú)特風(fēng)采。</p><p class="ql-block"> 首先是學(xué)生的節(jié)目精彩演出！509班同學(xué)們表演的是小組唱《We are the world》。充滿童趣的表演、美妙動(dòng)聽的童聲、輕快的旋律瞬間將我們帶入一個(gè)優(yōu)美的音樂氛圍之中。六年級同學(xué)的個(gè)人獨(dú)唱《Easy on me》。演唱者舉手投足間儼然是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)十足的英語小歌星的樣子。大家都被這首歌、被演唱者的演繹所深深吸引。六年級五位同學(xué)帶來震撼的英語電影配音，大屏幕上播放著電影—Finding Nemo，看著電影，聽著孩子們的配音，學(xué)員們已經(jīng)分不清到底是原聲還是配音了。孩子們的表演真的太出色了！真是臺上一分鐘，臺下十年功。</p> <p class="ql-block"> 隨后是教師的風(fēng)采展示！第一場由孔老師用全英分享了關(guān)于職業(yè)生涯的演講，孔老師完美地引用了“to be or not to be”，闡釋了新時(shí)代教師職業(yè)生涯最初的發(fā)問 ”To be or not to be a teacher?” 最后，道出了教師的真正意義。教師風(fēng)彩展示的第二部分《品題、說題》由葉倩宇和羅曉丹兩位老師主講，葉老師為學(xué)員們解讀了閱讀卷出題的思路和方向；羅老師的分享讓學(xué)員們明白了一份卷子如何誕生的，也懂得了每道題背后的意義。</p> <p class="ql-block"> 接著到了講座時(shí)刻！大瀝實(shí)驗(yàn)小學(xué)英語學(xué)科主管謝婉霞老師為我們進(jìn)行了科組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)。謝老師毫無保留地告訴我們大瀝實(shí)驗(yàn)小學(xué)英語組能被評為廣東省示范教研組，源于他們一直堅(jiān)持兩條路徑：一是創(chuàng)設(shè)多元課程助力學(xué)生成才，二是加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn)促教師成長。</p> <p class="ql-block"> 最后，學(xué)員們來到大堂參觀學(xué)生們的精彩作品，從字母書寫到思維導(dǎo)圖，從手抄報(bào)到繪本，美輪美奐的作品讓學(xué)員們眼前一亮。</p> <p class="ql-block"> 從羅老師的授課展示到謝老師的科組建設(shè)，從孔老師的職業(yè)生涯演講到學(xué)生的才藝展演，無不體現(xiàn)教師們的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)和教學(xué)策劃，以及扎實(shí)的基本功素養(yǎng)，讓學(xué)員們獲益良多、受益匪淺。</p> 走進(jìn)課堂 觀課議課 <p class="ql-block"> 5月12日上午，我們有幸觀摩了來自低、高年級一連三節(jié)的精品課程。</p><p class="ql-block"> 早上8：20～9：00，張文君老師展示了一節(jié)精彩的二年級繪本閱讀課《Chapter 1 reading》，張老師這一堂課是一堂清晰實(shí)在，扎實(shí)系統(tǒng)，動(dòng)靜結(jié)合的英語課。整節(jié)課安排的結(jié)構(gòu)緊湊，容量恰當(dāng)，教學(xué)目標(biāo)清晰明確，能夠圍繞重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)。</p> <p class="ql-block"> 9:30～10:10是溫淑宜老師執(zhí)教的五年級下冊第四單元《Part B Let's learn & Let's talk》。溫老師教態(tài)自然大方，穿著得體，教學(xué)過程完整，重難點(diǎn)突出。課堂注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的遷移創(chuàng)新能力，師生互動(dòng)頻繁，課堂氣氛活躍。</p> <p class="ql-block"> 10:25-11:05是梁喜梅老師和606班同學(xué)們給我們帶來的——《PEP Unit3 Where did you go？Read and write》。梁喜梅老師深度解讀文本，教學(xué)模式新穎，以"It was a bad day but also a good day"為主題開展，活動(dòng)由淺入深，給學(xué)生搭建了充足的學(xué)習(xí)支架，既有足夠多的輸入和開放性的問題， 又給學(xué)生一定的留白以自由發(fā)揮，形成生成性產(chǎn)出。這是一堂精彩的思維性的讀寫典范課！</p> <p class="ql-block"> 5月12日下午，學(xué)員們以小組為單位進(jìn)行了評課議課，以學(xué)促進(jìn)，開展了轟轟烈烈的討論交流，針對老師在課堂中的每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行仔細(xì)地梳理、研讀，并對自己的教學(xué)進(jìn)行反思和總結(jié)，力爭在今后的教學(xué)中能有所突破，有所進(jìn)步！</p> <p class="ql-block"> 5月13日上午，每組的學(xué)員代表就5月12日下午的評課結(jié)果進(jìn)行匯報(bào)與分享，五個(gè)組的學(xué)員代表都給予三節(jié)優(yōu)質(zhì)課高度的評價(jià)與肯定！</p> <p class="ql-block"> 最后，大瀝實(shí)驗(yàn)小學(xué)鄒淑梅校長為本次活動(dòng)致總結(jié)辭，周校長勉勵(lì)學(xué)員們不辜負(fù)省廳提供的教育培訓(xùn)平臺，利用好教育資源和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為學(xué)生和個(gè)人職業(yè)生涯不斷努力，共創(chuàng)美好的明天！</p> 感恩機(jī)遇 展望未來 <p class="ql-block"> 本次跟崗活動(dòng)讓老師們能互相學(xué)習(xí)、揚(yáng)長避短、探索教育的蹊徑，共同提升。相信老師們通過學(xué)習(xí)一定會(huì)用如火的熱情耕耘出教育的碩果。</p> <p class="ql-block">撰稿/編輯：第一組</p><p class="ql-block">小組成員： 劉珂 王懿蓮 陳映芝 陳逸暉 陳楊子 陳歆秒 王昕 陳麗娜 蔡喜娜 陳冬佳</p>