<p class="ql-block">葫蘆套學(xué)校勞動(dòng)周主題活動(dòng)展示</p> <p class="ql-block"> 為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》、教育部《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要（試行）》《通化縣教育局關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)勞動(dòng)教育的實(shí)施意見（試行）》精神，充分發(fā)揮勞動(dòng)教育在立德樹人中的重要作用，提升勞動(dòng)育人實(shí)效。葫蘆套學(xué)校根據(jù)通化縣教育局《2023年關(guān)于全面落實(shí)中小學(xué)學(xué)年勞動(dòng)周制度的通知》要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，組織全體師生深入開展了“在勞動(dòng)中創(chuàng)造，在收獲中成長(zhǎng)”勞動(dòng)周主題教育活動(dòng)，幫助學(xué)生樹立“勞動(dòng)最光榮”的觀念；培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的自立，并掌握一些最基本的知識(shí)和技能；使學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦，做到尊敬長(zhǎng)輩，懂得感恩。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員研究，確定勞動(dòng)周時(shí)間為4.27--5.3日。4月26日舉行勞動(dòng)周啟動(dòng)儀式，積極開展主題班會(huì)、升旗等活動(dòng)，通過儀式教育、國(guó)旗下演講、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于勞動(dòng)的重要論述和新時(shí)代勞動(dòng)教育內(nèi)容等形式，進(jìn)一步加深了學(xué)生對(duì)勞動(dòng)的正確認(rèn)識(shí)與理解，懂得了勞動(dòng)的意義，繼承與發(fā)揚(yáng)勞模精神、工匠精神，一起唱響勞動(dòng)主旋律。</p> <p class="ql-block"> 開展校園勞動(dòng)實(shí)踐、勞動(dòng)基地實(shí)踐、校園志愿者服務(wù)等活動(dòng)，師生共參與。通過校園衛(wèi)生清掃、班容班貌美化、勞動(dòng)基地除草種植、校園文明勸導(dǎo)等形式，讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，出力流汗，接受鍛煉，磨練意志，積極營(yíng)造“在勞動(dòng)中創(chuàng)造，在收獲中成長(zhǎng)”的氛圍。</p> <p class="ql-block"> 教師篇</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生篇</p> <p class="ql-block"> 師生同勞動(dòng)、共成長(zhǎng)</p> <p class="ql-block"> 開展以“家務(wù)我來做，爭(zhēng)當(dāng)小能手”為主題的家務(wù)勞動(dòng)教育活動(dòng)，通過餐食制作水果拼盤、洗碗洗衣、家居美化清潔、家居花草種植、家居物品維修等形式，一起與父母共筑溫馨之家。</p> <p class="ql-block"> 低年級(jí)（1—2年級(jí)）：1.知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯（菜）；2.學(xué)會(huì)自己穿衣服、系鞋帶、整理書包；3.學(xué)會(huì)幫助家長(zhǎng)做一件力所能及的家務(wù)。</p> <p class="ql-block"> 中年級(jí)（3—4年級(jí)）：1.知道2個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡；2.學(xué)會(huì)幫助家人洗襪子、掃地；3.和爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次衛(wèi)生大清掃；4.做一份“勞動(dòng)最光榮”手抄報(bào)。</p> <p class="ql-block"> 高年級(jí)（5—6年級(jí)）：1.在父母的協(xié)助下，會(huì)蒸米飯、學(xué)會(huì)做一道菜等；2.學(xué)會(huì)整理自己的“小天地”；3.“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦。</p> <p class="ql-block">扎實(shí)開展校外勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，積極參與社會(huì)志愿服務(wù)、田間勞作體驗(yàn)等活動(dòng)，通過社區(qū)（街道）、商場(chǎng)、春耕等社會(huì)資源，讓學(xué)生深入社會(huì)，體驗(yàn)不同的崗位，感知?jiǎng)趧?dòng)的不易，努力踐行勞動(dòng)精神。</p> <p class="ql-block"> 勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的唯一途徑。我校以勞動(dòng)周為切入點(diǎn)，補(bǔ)充和拓展學(xué)校勞動(dòng)教育課程和活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生在完整接續(xù)的勞動(dòng)實(shí)踐中樹立正確的勞動(dòng)觀念、培養(yǎng)積極的勞動(dòng)精神，整合家庭、學(xué)校和社會(huì)資源，推動(dòng)構(gòu)建多元協(xié)同的一體化勞動(dòng)教育模式，提升勞動(dòng)教育系統(tǒng)性和實(shí)效性。通過一周的實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生獲得一定的勞動(dòng)技能和勞動(dòng)知識(shí)，明白勞動(dòng)不只是動(dòng)動(dòng)手腳，而是手、腦、心、神并用的一種技能和技巧。扎實(shí)開展勞動(dòng)教育，有利于開發(fā)學(xué)生智能，促進(jìn)大腦發(fā)育，使他們成為現(xiàn)實(shí)社會(huì)有用人才。</p> <p class="ql-block">撰稿 黃云秀</p><p class="ql-block">照片提供 班主任</p><p class="ql-block">審核 王祿林</p>