“落實各方責任，造福千萬家庭”家庭教育宣傳周桐寨鋪鎮(zhèn)第二幼兒園漫說——《家庭教育促進法》

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家是港灣，家是搖籃。孩子的出現(xiàn)讓家庭多了一份喜悅，孩子的成長讓家庭多了一份責任。 習主席提出“家庭是人生的第一所學校，家長是孩子的第一任老師，要給孩子講好人生第一課，要幫助孩子扣好第一?？圩?。” 為深入貫徹落實習近平總書記關(guān)于“注重家庭、注重家教、注重家風”的系列重要講話精神，做好《家庭教育促進法》學習宣傳工作，桐寨鋪鎮(zhèn)第二幼兒園特向家長推出《中華人民共和國家庭教育促進法》漫畫解讀。引導全社會注重家庭家教家風建設(shè)，以小家推動大家，以家風養(yǎng)成推動社會風氣建設(shè)，進一步提高人們對《中華人民共和國家庭教育促進法》的認識，增進家庭幸福與社會和諧。 第一條為了發(fā)揚中華民族重視家庭教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，引導全社會注重家庭、家教、家風，增進家庭幸福與社會和諧，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，制定本法。 第二條本法所稱家庭教育，是指父母或者其他監(jiān)護人為促進未成年人全面健康成長，對其實施的道德品質(zhì)、身體素質(zhì)、生活技能、文化修養(yǎng)、行為習慣等方面的培育、引導和影響。 第三條家庭教育以立德樹人為根本任務(wù)，培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化，促進未成年人健康成長。 第四條未成年人的父母或者其他監(jiān)護人負責實施家庭教育。國家和社會為家庭教育提供指導、支持和服務(wù)。國家工作人員應(yīng)當帶頭樹立良好家風，履行家庭教育責任。 第五條家庭教育應(yīng)當符合以下要求： （一）尊重未成年人身心發(fā)展規(guī)律和個體差異； （二）尊重未成年人人格尊嚴，保護未成年人隱私權(quán)和個人信息，保障未成年人合法權(quán)益； （三）遵循家庭教育特點，貫徹科學的家庭教育理念和方法； （四）家庭教育、學校教育、社會教育緊密結(jié)合、協(xié)調(diào)一致； （五）結(jié)合實際情況采取靈活多樣的措施。 第六條各級人民政府指導家庭教育工作，建立健全家庭學校社會協(xié)同育人機制?？h級以上人民政府負責婦女兒童工作的機構(gòu)，組織、協(xié)調(diào)、指導、督促有關(guān)部門做好家庭教育工作。 教育行政部門、婦女聯(lián)合會統(tǒng)籌協(xié)調(diào)社會資源，協(xié)同推進覆蓋城鄉(xiāng)的家庭教育指導服務(wù)體系建設(shè)，并按照職責分工承擔家庭教育工作的日常事務(wù)。 第七條縣級以上人民政府應(yīng)當制定家庭教育工作專項規(guī)劃，將家庭教育指導服務(wù)納入城鄉(xiāng)公共服務(wù)體系和政府購買服務(wù)目錄，將相關(guān)經(jīng)費列入財政預(yù)算，鼓勵和支持以政府購買服務(wù)的方式提供家庭教育指導。 第八條人民法院、人民檢察院發(fā)揮職能作用，配合同級人民政府及其有關(guān)部門建立家庭教育工作聯(lián)動機制，共同做好家庭教育工作。 第九條工會、共產(chǎn)主義青年團、殘疾人聯(lián)合會、科學技術(shù)協(xié)會、關(guān)心下一代工作委員會以及居民委員會、村民委員會等應(yīng)當結(jié)合自身工作，積極開展家庭教育工作，為家庭教育提供社會支持。 第十條國家鼓勵和支持企業(yè)事業(yè)單位、社會組織及個人依法開展公益性家庭教育服務(wù)活動。 　　《家庭教育促進法》明確父母是家庭教育的第一責任人，以法律方式“指引”父母成為一名合格的家長；也明確國家、社會需要提供的支持協(xié)助，通過公共體系合力“賦能”，幫助孩子“系好人生的第一?？圩印薄?lt;/p> 親愛的家長朋友們，讓我們家園攜手，共同學習和成長，最終培養(yǎng)一個陽光、健康、開朗、堅強、自信的孩子，共同托起孩子們的明天！