<p class="ql-block"> 有一種情懷叫不忘初心，?有一種精神叫工匠精神，?有一種守護叫用心守護，?有一種使命叫砥礪前行。</p> <p class="ql-block"> 王霖洋，本科學(xué)歷，畢業(yè)于許昌學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)，中小學(xué)二級教師，現(xiàn)任滎陽市豫龍鎮(zhèn)第二中心幼兒園大三班班主任兼語言組教研組長。自2014年工作以來，王老師忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛自己的教育教學(xué)工作，始終以一名優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己,用愛詮釋著一名幼兒教師的價值。</p> <p class="ql-block"> 優(yōu)秀的教師，一定是以身作則，率先示范的。在一日活動環(huán)節(jié)中，王老師是孩子們的“好朋友”，亦是孩子們的“好老師”，她關(guān)注每一個細小的教育契機，善于發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點并追隨孩子興趣開展活動，注意引導(dǎo)孩子去觀察、認識、探索事物，挖掘孩子的良好品質(zhì)。</p> <p class="ql-block"> 在家園工作上，王老師“憂”家長之所“憂”，“想”家長之所“想”，主動與家長溝通，堅持換位思考，善于聽取家長的意見和建議，共同商討教育方法，切實把孩子放在心尖上，努力架好家園這座堅實有力的橋梁，助推孩子茁壯成長。</p> <p class="ql-block"> 王老師堅持初心，默默耕耘，在做好本職工作的同時，努力提升自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，不斷汲取各方面的新知識、新思想、新理念。她積極進取，主動參加各級各類比賽，在一次次實踐中潛心鉆研，磨礪提升。為孩子們營造輕松活潑、自由自主的學(xué)習與游戲氛圍的同時，也讓她歷練成了一名更具專業(yè)性的教師。</p> <p class="ql-block"> 有付出就會有收獲，有播種就會有碩果。在教科研方面，王老師撰寫的論文獲鄭州市三等獎，主持的兩項課題研究成功結(jié)題并獲得滎陽市二等獎；在專業(yè)方面，王老師先后獲得了滎陽市案例分析比賽二等獎、滎陽市模擬教學(xué)比賽二等獎、滎陽市課堂達標優(yōu)質(zhì)課比賽三等獎、鄭州市自制玩教具比賽二等獎、滎陽市信息技術(shù)與課程融合優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎，還獲得了鄭州市骨干教師、滎陽市教育局優(yōu)秀教師等稱號。</p> <p class="ql-block"> 一份春華，一份秋實，在教育的道路上只要一步一個腳印，踏踏實實地教學(xué)，真真實實地愛孩子，相信就能有所收獲。而王老師就是這樣一位教師，她將自己的熱情化成一團火，把最珍貴的愛奉獻給孩子，相信今日含苞待放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。</p>