<p class="ql-block"> 《植物的生長變化》是四年級科學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，種植鳳仙花活動能幫助學(xué)生直觀、深刻地觀察植物的一生變化。開學(xué)初，在科學(xué)組老師的號召下，孩子們對這項長期觀察活動——種植鳳仙花，發(fā)起了挑戰(zhàn)。而今，經(jīng)過了過去兩個多月，鳳仙花已經(jīng)越長越強(qiáng)壯啦～盡管這期間經(jīng)歷了不少難題，但同學(xué)們依然克服困難，在經(jīng)過辛勤勞動付出后，收獲了一株株越長越強(qiáng)壯鳳仙花！</p> 項目知識儲備 <p class="ql-block"> 通過查閱網(wǎng)上資料，對鳳仙花的種植知識進(jìn)行了初步的了解，整理收集到的信息如下表。</p> 育苗 <p class="ql-block"> 三月初，在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們準(zhǔn)備了花盆、 土壤、飽滿的種子，開始播種育苗。</p> 觀察記錄 <p class="ql-block"> 作為一項長期觀察項目，很多同學(xué)并沒有種植經(jīng)驗，也不易堅持，其中的實施難度可想而知。每周釘釘打卡上傳鳳仙花的生長情況并每周安排固定時間讓學(xué)生交流鳳仙花的情況，從眾效應(yīng)，帶動孩子們種植的積極性。</p> 成果展示 <p class="ql-block"> 從不起眼的一粒粒種子，到喜人的一株株健壯的植株，同學(xué)們親眼見證也親身感受到了植株神奇的生長過程……在勞動中學(xué)生們通過觀察、記錄與實踐，在過程中發(fā)現(xiàn)科學(xué)問題、解決科學(xué)問題、總結(jié)科學(xué)規(guī)律。</p>