一場雙向奔赴的家校溝通交流會——鄭州經(jīng)開區(qū)十一學校召開家長會

鄭州十一學校

春意藏，夏初長，立夏時節(jié)，烈日攔不住家校間雙向奔赴的熱情。因愛相聚，家校攜手，用心溝通，共敘成長。 教育，不是老師一個人的舞臺，而是家校溝通、幸福共建的過程。為了更好地發(fā)揮教育的意義，5月13日，鄭州經(jīng)開區(qū)十一學校召開七、八年級家長會，家校攜手，雙向奔赴，共話成長。 同學們等待家長的到來 家長們有序簽到 七年級各班班主任召開班級家長會 家長會上，七、八年級各班主任根據(jù)各班學生特點組織會議。七年級學生從小學進入中學，學習環(huán)境、學習方法、生活節(jié)奏、身心發(fā)展都面臨著變化。如何引導他們調(diào)整心態(tài)，順利渡過轉(zhuǎn)折期？這是很多家長內(nèi)心的疑惑。班主任們在會上列舉了許多與孩子溝通交流的小竅門，指導家長在家庭教育中如何溫暖又高效地引導孩子成長，讓家長了解中學各科學習的目標和要求。 八年級各班班主任召開班級家長會 八年級班主任老師利用抽獎、致家長媽媽母親節(jié)祝福等方式，增進與學生、家長之間的感情，聚焦學生的身體和心理變化，提出一系列行之有效的策略，充分聯(lián)動學校教育與家庭教育，讓學生可以更好地應(yīng)對成長過程中的困惑和煩惱，共同護航孩子平穩(wěn)渡過青春期。 校長王書喜與家長溝通家校共育問題 家長們會后與老師進一步進行溝通 “老師，我們家孩子在校怎么樣？”“老師，我們家孩子學習習慣不太好，我可以怎樣更好地指導他？”“老師，我們家孩子在校跟同學相處怎么樣？”......會后，很多家長仍然不舍離開，進一步與老師進行溝通，期望能夠更多地了解孩子，幫助孩子，與學校攜手，共筑孩子的美好未來。 家長們認真閱讀孩子寫的信 家長們紛紛表示，今后將繼續(xù)配合學校，形成家校合力，積極參與到對子女的教育管理中來。本次家長會加強了學校、教師和家庭之間的聯(lián)系，增進了家長對學校工作的了解，幫助家長全面地了解孩子的在校情況，為下一步學校教育教學工作的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)，真正達到了家校攜手共同培育孩子的目標。 家長們認真傾聽老師分享的內(nèi)容 路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成。在踐行教育使命的路上，學校始終將家長當成最堅實的伙伴和最有力的同行者，只有家校攜手，才能給學生的學習注入新動力；只有同心共育，才能助力學生贏得未來。