<p class="ql-block"> 為進一步加強校際之間、教師之間相互交流，充分發(fā)揮名師示范引領(lǐng)和輻射帶動作用，探討在“雙減”背景下優(yōu)化課堂教學質(zhì)量，推進“高效課堂”建設(shè)，多渠道助力鄉(xiāng)村教師專業(yè)素養(yǎng)的提升，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。 本著“共享域內(nèi)資源、共研共性問題、共提教學質(zhì)量、學區(qū)互研共建”的原則，2023年5月15日——17日，由樺甸市教育局組織，教師進修學校培訓部、中教部、小教部、名優(yōu)骨干教師一行14人，走進八道河子鎮(zhèn)中心小學、常山鎮(zhèn)中心小學校、橫道河子鄉(xiāng)中學，開展“送教下鄉(xiāng)”活動。 </p><p class="ql-block"> 本次送教遴選我市近三年獲得“五項全能教師”、“星級教師”的名優(yōu)骨干教師承擔“送教下鄉(xiāng)”任務(wù)。根據(jù)前期“送教需求”的調(diào)研分析，選取不同學區(qū)，不同學段，不同學科，確定送教主題后，開展精準培訓。</p> <p class="ql-block"> 本次“送教”活動，共累計送教9節(jié)，19所中小學校參與，輻射帶動200余人。通過名師骨干的示范引領(lǐng)，不僅加強城鄉(xiāng)教師交流，突出各級骨干教師的示范、輻射、引領(lǐng)作用，更促進了農(nóng)村教師在新理念下教師角色和職責的轉(zhuǎn)變。</p> <p class="ql-block"> 本次活動分為現(xiàn)場觀摩、互動研討、專題培訓三個環(huán)節(jié)。送教教師以飽滿的熱情和精湛的業(yè)務(wù)水平，為農(nóng)村教師提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證了送課的高度與質(zhì)量。送教六節(jié)示范課。授課中，幾位教師以生為本，目標明確，精湛的教學技能、嚴謹?shù)慕虒W風格、親切簡潔的教學用語、獨具匠心的教學設(shè)計、巧妙的教學方法、各方面都緊跟新理念、展現(xiàn)高水平。教學過程感染力強，學生學習有激情，老師精導妙引，學生學習有方向，重視培養(yǎng)學生思維能力，尊重學生，充分給學生思考的時間，教學有深度，有廣度，有溫度，有提升，有成效，給現(xiàn)場觀摩的老師們留下深刻印象。 </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 教而不研則淺，研而不教則空。在課例展示環(huán)節(jié)后，大家分學科對課堂細節(jié)和本質(zhì)進行集中交流和研討，老師們以欣賞的眼光、研究的心態(tài)去觀察、去聆聽、去思考、去交流，以解決自身專業(yè)發(fā)展中的困惑，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和課堂實踐能力，并對各學科進行了專題培訓，大家的教學方法和教學理念得到了更新，促進了共同發(fā)展，與會教師受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 本次活動，從送教場地安排，后期視頻制作等等都<span style="font-size: 18px;">受到了承辦單位的大力支持，</span>得到了教師們的一致好評，大家紛紛表示，送教下鄉(xiāng)活動帶來的是新的教育理念和教學方法，教學的針對性和可操作性強，有利于提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，促進個人發(fā)展，對于鄉(xiāng)村教育振興有著至關(guān)重要的作用。通過現(xiàn)場送教、互動和有效的思維碰撞，將各自的所獲、所思、所感，交融匯聚成新的起點。相互借鑒，共同反思成長。</p>