傾聽兒童 相伴成長——僑安幼兒園第十二個全國學前教育宣傳月活動宣傳僑安幼兒園 <p class="ql-block"> 傾聽孩子的聲音，讓孩子成為主角，給孩子時間和空間，去探索、去發(fā)現(xiàn)，去成長而我們，就在這里靜靜地守護，靜待花開</p> <p class="ql-block"> 為深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》《幼兒園教育指導綱要》《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》精神，《福建省教育廳辦公室關(guān)于開展 2023 年學前教育宣傳月活動的通知》（閩教辦基〔2023〕6 號）要求，我園根據(jù)自己實際情況落實我園學前教育宣傳月工作，營造有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，更好地踐行學前教育宣傳月活動的核心精神，推進學前教育科學發(fā)展。新羅區(qū)西陂中心幼兒園全體教職工始終貫徹以“幼兒為本”的教育理念，關(guān)注建立高質(zhì)量的師幼互動關(guān)系，在實踐中探索多樣傾聽幼兒的方法，獲取走進幼兒世界最深處的路徑。</p> 一，如何做一個高明的傾聽者？ <p class="ql-block">教師: </p><p class="ql-block"> 走進孩子內(nèi)心，從傾聽開始。 蘇霍姆林斯基曾說過“我們要像對待荷葉上的露珠一樣小心翼翼地保護兒童的心靈?！睋碛薪】档男撵`，幼兒就能在成長的道路上，以陽光、積極的態(tài)度來對待每一天。 傾聽孩子的聲音，讓孩子成為主角給孩子時間和空間去探索、去發(fā)現(xiàn)，去成長。而我們，就在這里靜靜地守護，靜待花開。</p> <p class="ql-block">No.1 你是小話癆，我是好聽眾</p> <p class="ql-block"> 當孩子主動分享一些事情時，教師的回應態(tài)度很重要，如果教師認真對待和傾聽，孩子就會被激發(fā)出更強的傾訴意愿，并且會受到鼓勵、積極表現(xiàn)，獲取更多信息。所以，孩子愛說話，說明他跟你相處是放松且愉快的，并且也對你充滿了信任。孩子的成長只有一次，好好珍惜那個有點”小話癆”的孩子，成為他們的一名好聽眾，走進他們的內(nèi)心，傾聽他們的故事。</p> <p class="ql-block">No.2 你多元表達，我傾聽支持</p> <p class="ql-block"> 鼓勵幼兒大膽表達， 孩子有一百種語言，每一種都值得被聆聽和期待。當幼兒的奇思妙想變成一閃而過的思維火花，理解與支持便是我們最好的手段，需要每一位幼教工作者時刻將傾聽內(nèi)化于心、外化于行，耐心傾聽勤于捕捉，以專業(yè)知識加以解讀，挖掘背后的教育契機。</p> <p class="ql-block"> 兒童的情感更需要溝通，兒童的心靈更需要呵護。當我們學會以平等、開放且耐心的態(tài)度去傾聽孩子的心聲，才是真正地幫助孩子探索、發(fā)現(xiàn)和成長的開始。我們要建立良好的師幼關(guān)系，讓幼兒在集體生活中感到溫暖，心情愉快，形成安全感、信賴感，相伴成長!</p> <p class="ql-block">家長: </p><p class="ql-block"> 相伴孩子成長，從傾聽開始。著名心靈導師戴爾·卡耐基說過：“專注的傾聽是我們能夠給予他人的最高贊許?！币虼?，學會傾聽孩子的心聲，走進孩子的內(nèi)心世界，比起說教更加重要。 教育是讓每個孩子以自己的方式發(fā)光。</p> <p class="ql-block">No.1 要給孩子訴說的機會</p> <p class="ql-block"> 家長一定要給孩子說出口的機會，給孩子傾訴、解釋、表達自己的機會。這是傾聽孩子心聲的第一步。在家長眼中已經(jīng)給孩子定位好了，已經(jīng)認定好了原因所以很少會去聽孩子的解釋。這對孩子來說是很不公平的，很有可能會對孩子的心靈造成傷害。這種態(tài)度會令孩子失去和父母交流溝通的欲望，將委屈藏在心里。 </p><p class="ql-block"> 孩子遇到事情或者情緒不好的時候需要的是家人的理解、安慰。很多時候孩子想要和家長分享一些有趣的事情，但總被家長無情的打斷。話還沒有說完就被打斷了:”你管別人做什么，管好你自己就行了?！鳖愃频那闆r時有發(fā)生，不給孩子說話的機會，但是真的等到孩子不愿意對自己訴說的時候又開始責怪孩子。</p><p class="ql-block"> 傾聽孩子的話語和心聲，才能更好地理解孩子，了解孩子各方面的發(fā)展，對孩子不好的行為和情緒及時做出正確的引導，才能更好地幫助孩子成長。</p> <p class="ql-block">No.2 不要輕易打斷孩子的傾訴</p> <p class="ql-block"> 對話作為教育的言說方式，是實踐有效傾聽的前提與基礎(chǔ)。秉持著對話的開放性理念，我們始終以愛和尊重為前提，遵循對話的平等合作精神，以多樣對話組織形式和策略，營造良好的對話氛圍和環(huán)境，讓對話“慢下來”，讓對話“沉下去”。</p> <p class="ql-block">No.3 不要以“忙”為借口拒絕溝通</p> <p class="ql-block"> 不要以“忙”為借口拒絕和孩子溝通交流，很多家長在孩子想要與其交流的時候總是說“很忙”。 忙不是借口，為什么有時間做別的事情，反而沒時間聽孩子說話呢!以“忙”為理由拒絕聆聽孩子的心聲是極其不明智的選擇。</p> <p class="ql-block">No.4 傾聽孩子的聲音需要有誠意</p> <p class="ql-block"> 很多家長在聽孩子說話的時候會表現(xiàn)得很敷衍、心不在焉等等。孩子愿意和家長分享.愿意向家長訴說心聲，是因為信任家長，把父母當做自己最親近的人。 所以當孩子主動說話傾訴的時候，家長一定要有一個正確的聆聽姿態(tài)，給予孩子足夠的尊重，用誠意去傾聽孩子的心聲。</p> <p class="ql-block">No.5 具體怎樣做呢?</p> <p class="ql-block"> 首先停下自己正在做的事情;其次用眼睛看著孩子，再者時不時的做出回應，但一定要避免“嗯”可以用肢體語言和微笑等讓孩子知道你在認真聽他講話;最后用心聽孩子表達，不要副不耐煩的樣子。</p> <p class="ql-block"> 好的教育就是傾聽孩子的聲音，讓孩子成為主角，給孩子時間和空間去探索、去發(fā)現(xiàn)、去成長。孩子有一百種語言一百雙手，一百個想法一百種思考、游戲、說話的方式，一百種傾聽、驚奇、愛的方式。 讓我們共同走進幼兒，追隨幼兒，傾聽幼兒，相伴成長。而我們就在這里靜靜守護，靜待花開。 </p><p class="ql-block"> 2023年學前教育宣傳月我們在行動！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">招生熱線：2299269</span></p> 孩子傾聽幼兒家長心聲學前教育成長對話一百種教育