展成長(zhǎng)風(fēng)采促技能提升——尹集中心學(xué)校（本部）一年級(jí)舉行小學(xué)生生活技能比賽

尹集中心學(xué)校（本部）

一年級(jí)學(xué)生自理能力的培養(yǎng)是小學(xué)工作的重要內(nèi)容，為了更好培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,發(fā)展一年級(jí)學(xué)生動(dòng)手能力，提高學(xué)生自我服務(wù)意識(shí)，形成和諧的校園氛圍,2023年5月15日下午，我校一年級(jí)組利用大課間時(shí)間舉行了系鞋帶、整理書包比賽。裁判由各班主任和任課老師擔(dān)任。 　　首先進(jìn)行的是系鞋帶比賽，只聽主持人晉老師一聲令下,班上的小選手們手腳麻利、神情專注。 　　系鞋帶中,有些孩子動(dòng)作嫻熟,一看就是有經(jīng)驗(yàn)的,也有個(gè)別幼兒由于緊張,遇到點(diǎn)小問(wèn)題,但是他們?nèi)圆粴怵H,一遍遍嘗試,直到最后完成。 　　通過(guò)活動(dòng),孩子們知道系鞋帶也不是一件簡(jiǎn)單的事情,這里有很多的方法和技巧,我們要懂得多觀察,多思考,這樣,動(dòng)手能力才可以提高。在比賽中,孩子們學(xué)到了生活的本領(lǐng),體驗(yàn)到成功的快樂。 接下來(lái)進(jìn)行的是整理書包比賽。書包是學(xué)生最常用的學(xué)習(xí)用具之一。整理書包，保持書包整齊、美觀是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的重要途徑。 　　在主持人一聲“開始”口令后，學(xué)生爭(zhēng)先恐后地按照整齊、美觀、快速的要求開始整理書包。同學(xué)們忙開了，先把抽屜和書包里的所有學(xué)習(xí)用品拿出來(lái)。 　　接著再分類整理，擺放整齊，放入書包。比賽過(guò)程中，同學(xué)們動(dòng)作迅速，嘴巴閉得緊緊的，生怕落后于他人。 　　最快的同學(xué)，只用了30多秒；最慢的同學(xué)用了一分零六秒。同學(xué)們都能在較短的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，并且書包內(nèi)物品擺放得十分整齊。 　　評(píng)委老師們從整潔、美觀、時(shí)長(zhǎng)等方面對(duì)學(xué)生整理的書包進(jìn)行檢查、打分。 　　最終在評(píng)委老師們公平、公正的評(píng)分下，分別評(píng)出特等獎(jiǎng)一名，一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)六名。我校負(fù)責(zé)人王克偉校長(zhǎng)親自為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)。 此次活動(dòng)的成功開展,讓孩子們?cè)谙硎芨?jìng)賽過(guò)程快樂的同時(shí)，培養(yǎng)了他們自我規(guī)范和生活自理的能力,促進(jìn)了學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的養(yǎng)成,同時(shí)也提升了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)的重視,使學(xué)生快樂地學(xué)習(xí)、健康地生活,全面地發(fā)展。 撰稿人：趙姣姣 審核人：王克偉