小學(xué)幼兒園大不同——小學(xué)教師進課堂，助力銜接共成長

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小學(xué)的校園是什么樣子呢？小學(xué)有我喜愛的區(qū)域活動嗎？小學(xué)老師會喜歡我嗎？即將從幼兒園畢業(yè)的大班孩子對小學(xué)充滿了疑惑和好奇，充滿了擔(dān)心和害怕?? 為了孩子們更全面更直觀地了解小學(xué)，感知小學(xué)生的校園生活，幫助他們以積極的心態(tài)去迎接小學(xué)生活，樹立未來的成長目標，我們本次家長進課堂活動邀請了朱子泓媽媽，她是一名小學(xué)老師，她用生動的語言與圖片帶領(lǐng)孩子們正確認識即將要跨入和面對的學(xué)習(xí)環(huán)境。 孩子們帶著期盼的眼神走進了小學(xué)整潔又寬大的校園。 小學(xué)生在學(xué)校有趣的活動 怎樣成為一名合格的小學(xué)生 孩子們在聆聽了子泓媽媽的介紹后，紛紛拿起畫筆將自己心目中的小學(xué)校園描繪出來，在一幅幅充滿童趣的畫中，我們看到了孩子們對小學(xué)生活的美好向往。 活動后，孩子們高興??地說：＂小學(xué)老師和幼兒園老師一樣可親，我要高高興興上小學(xué)，學(xué)到更多本領(lǐng)。＂　　通過這次幼小銜接的家長助教活動，小學(xué)老師帶著孩子們認識了校園的環(huán)境和學(xué)習(xí)生活以及豐富的校園活動，孩子們通過觀察圖片、視頻、聆聽講解，對小學(xué)有了初步的感知和正確的認識。同類的課程、活動和游戲拉進了心與心的距離，減輕了孩子們對小學(xué)的生疏和疑慮，知道了小學(xué)的生活和幼兒園是不一樣的，這對于他們順利地進入小學(xué)生活具有很大的幫助。