<p class="ql-block"> 懷著激動的心情我們迎來了一年二班的語文公開課！??????</p> <p class="ql-block"> 上課伊始，邢孔桃老師以“切土豆”的游戲，瞬間吸引了學(xué)生的注意力，讓孩子們以最好的狀態(tài)進(jìn)入課堂中</p> <p class="ql-block"> 《 荷葉圓圓》是一篇輕快活潑的散文詩，文章充滿童趣。邢老師在課前認(rèn)真研讀文本，針對低年級學(xué)生的年齡特點、學(xué)情設(shè)計了豐富生動的教學(xué)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生學(xué)得投入，學(xué)得輕松。</p> <p class="ql-block"> 邢老師在這堂課中創(chuàng)設(shè)了多種途徑的“讀”。有個別的讀、齊讀、拍手讀等，達(dá)到了以讀悟情、以讀帶講的效果。同時通過學(xué)生動人的朗讀，老師豐富多樣的評價語，以情動情，以聲傳聲，營造了濃郁的情感氛圍。</p> <p class="ql-block"> 課堂氛圍特別好，寶貝們積極踴躍舉手發(fā)言！??????</p> <p class="ql-block"> 整堂課，學(xué)生始終沉浸在輕松活潑的散文詩里，感受著充滿童趣的夏天，描繪著生機(jī)勃勃的荷葉，體味著小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小魚兒的快樂心情。</p><p class="ql-block"> 在愉快的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生輕松地背誦課文。</p> <p class="ql-block"> 課后，佛羅鎮(zhèn)中心學(xué)校教導(dǎo)處主任陳寬老師組織大家評課。</p> <p class="ql-block"> 首先邢老師先匯報了自己的教學(xué)設(shè)計構(gòu)思及想要達(dá)到的目標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> 接著一二年級年級老師依次交流了自己的看法，既指出了邢老師值得我們學(xué)習(xí)借鑒的地方，也指出了這節(jié)課一些的不足之處并針對性地提出很多寶貴的意見。</p> <p class="ql-block"> 每一堂課都是一次收獲，此次全校語文組教研活動順利落下帷幕，我相信每一位老師都受益匪淺，希望我們在教育這片土地上，辛勤播種，不斷耕耘，不斷成長，早日遇見更好的自己！</p> 參與人：語文老師 圖文：陳虹春 審核：王丹丹