<p class="ql-block"> “數(shù)學來源于生活”，數(shù)學學習不僅要學習課本上的知識，還要能夠解決生活中的實際問題。隨著網(wǎng)絡快捷支付的普及，使用人民幣進行交易的機會越來越少，尤其是對于一年級的小學生來說“元、角、分”更是陌生，對這些知識的認知更是個很大的挑戰(zhàn)！高新學校一年級的小朋友利用假期的時間，認真地開展了一次“認識人民幣”的數(shù)學實踐活動。</p> <p class="ql-block">孩子們將自己學會的人民幣知識，用一張張創(chuàng)意滿滿的數(shù)學小報呈現(xiàn)出來。</p> <p class="ql-block">叮咚～??</p><p class="ql-block">下面就讓我們來欣賞孩子們的精彩作品吧！</p> <p class="ql-block"> “快樂購物”實踐活動，讓孩子們感受到了數(shù)學就在身邊，拉近了學生們與數(shù)學的距離，實際的運用和理解數(shù)學的趣味知識。經(jīng)歷了真實的數(shù)學計算，鍛煉了學生們的數(shù)學思維。</p> <p class="ql-block"> 孩子們在“快樂購物”活動中的表現(xiàn)真是太棒了！既是購物者，又是售貨員，不僅體驗了購物的過程，更加深了對人民幣知識的理解，也鍛煉了孩子們在溝通、計算、理財?shù)确矫娴哪芰?，還體驗到了數(shù)學活動的趣味性，同時也感受到了“數(shù)學”這門課程來源于生活，并對我們的生活產(chǎn)生了極大的興趣。</p> <p class="ql-block"> 教育即生活，生活即教育。最好的教育就是回歸生活實踐，學以致用。通過孩子們的親身經(jīng)歷，加深對人民幣的認識，也提高數(shù)學的學習興趣。讓孩子們感受在生活中運用數(shù)學，在快樂中愛上數(shù)學，學好數(shù)學！</p>