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關愛學生 幸福成長——荀子《勸學》誦讀(一)

天星

<p class="ql-block">  文化興則國運興,文化強則民族強。</p><p class="ql-block"> 為進一步落實上級文件精神,關愛學生幸福,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,豐富學生校園文化生活,增強學生文化底蘊,大名縣西未莊鄉(xiāng)中心小學開展了全體學生共讀荀子《勸學》篇,古文朗誦活動。</p><p class="ql-block"> 同學們聚在一起詠詩詞,體味荀子的精神情懷,與古人共呼吸,與圣賢交流對話,把他們的智慧化成我們的前行力量,這是美好、幸福的事情!這不僅是一次語文學科的學習,這是對文化的敬畏,是吸收,是轉(zhuǎn)化,是下一步進行創(chuàng)造的底蘊和底氣。</p> <p class="ql-block">  《勸學》是戰(zhàn)國時期杰出的思想家,荀況的上乘之作。顧名思義,勸學,即勸勉、鼓勵學習。這篇寫于兩千多年前的佳作,至今讀起來仍令人回味無窮,給人以啟迪。</p> <p class="ql-block">  古詩文是我國古代優(yōu)秀的經(jīng)典的文化成果,經(jīng)典古詩文已經(jīng)成為我們學習生活不可或缺的一部分。誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們的血脈中流淌。</p>

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