<p class="ql-block">為進一步加強對幼兒防震減災的宣揚教育，提高防震減災意識和震時應急、自救互救技能，我們開展地震應急疏散演練活動的要求，我們?nèi)w師生進行了一次地震應急疏散演練。</p> 應急演練大部署 <p class="ql-block">演練前召開動員大會，讓教職員工熟悉應急避震的正確方法，分析我園應急避震的環(huán)境條件，闡述地震應急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。</p> 地震知識大科普 <p class="ql-block">結合防震減災周的活動，各班教師開展了防震主題教育活動，向幼兒講解防震、避險常識及地震疏散演練時的注意事項，讓幼兒了解并掌握如發(fā)生地震，應怎樣迅速逃生自救的基本知識，提高自身的安全意識!</p> 地震演練大逃生 <p class="ql-block">5月15日上午9:00點整，隨著演練開始，幼兒園響起了地震模擬音頻信號。</p><p class="ql-block">“嗚......”,第一聲地震警報聲響起來了，聽到危險信號，幼兒們以最快速度鉆到各自的桌子底下，有的快速移動到墻角、三角區(qū)域抱頭下蹲。老師一邊引導幼兒們躲避危險，一邊指導他們正確的躲藏姿勢：雙手抱頭，將身子藏在桌子底下。</p> <p class="ql-block">嗚......”,第二聲警報聲隨之響了起來，各班老師組織孩子們防護好頭部、沿著預定逃生路線快速有序地撤離到安全區(qū)域。</p> <p class="ql-block">演練中，幼兒聽從指揮，在教師帶領下，不驚慌不擁擠，快速有序地到達了安全地點，未出現(xiàn)碰撞和踩踏事件。整個地震演練過程組織有序，有條不紊。</p> <p class="ql-block">張園長對這次地震演練的情況進行了小結。她通過提問加深孩子對地震的知識與逃生技能掌握。告訴大家校園地震演練活動不僅鞏固師生所學的安全防護知識，而且強化師生地震安全的意識和逃生技能，提高師生緊急應變能力和自我保護能力，真正把安全教育做到實處，為孩子在園的健康安全保駕護航。</p> 地震安全知識 <p class="ql-block">做保護，蹲下或坐下，用手護住頭部、后頸，或抓住身邊牢固的物體。</p> <p class="ql-block">找空間，躲在承重墻墻根、墻角、衛(wèi)生間等較安全的避震空間。</p> <p class="ql-block">忌電梯，電梯在地震時運行很危險，乘坐電梯隨時有可能被困電梯危及生命。</p> <p class="ql-block">禁跳樓，主震過后，要疾走，有序地疏散到戶外，以防受到余震危害。</p> <p class="ql-block">傳信號，等待救援時，要用石塊敲擊等方式設法向外發(fā)出求救信號。</p> <p class="ql-block">樹信心，若被埋壓在廢墟下，千萬不要驚慌，要樹立信心等待救援。</p> <p class="ql-block">通過本次防震應急疏散演練，提高了幼兒園師生在突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力，使大家掌握了應急避震的正確方法，熟悉了緊急避險、緊急疏散的程序和路線，確保在地震來臨時，應急工作能快速、高效、有序地進行，并為創(chuàng)建“平安校園”夯實基礎!</p>