【全環(huán)境立德樹(shù)人】《快樂(lè)寶貝》——小班周活動(dòng)集錦

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讓幼兒快樂(lè)健康地成長(zhǎng)是幼兒園工作的根本宗旨。在《快樂(lè)寶貝????》主題活動(dòng)中，通過(guò)各種活動(dòng)和游戲的方式，讓孩子們感受自己心情????????的變化和好朋友的情緒變化。引導(dǎo)孩子們積極的參加各種活動(dòng)，大膽的表達(dá)自己的想法?？鞓?lè)的情緒可以幫助幼兒建立自信、發(fā)展自尊。以積極的狀態(tài)投入到各種活動(dòng)中、獲得發(fā)展各種能力的機(jī)會(huì)，促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。 語(yǔ)言活動(dòng):《好朋友生病了》健康對(duì)幼兒成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是最為重要的。在春末夏??初的季節(jié)，天氣干燥，變化無(wú)常，空氣潮濕，特別容易傳染流行性疾病像水痘、麻疹、腮腺炎、手足口等，嚴(yán)重困擾著小班幼兒。特別是這幾天，班里有幾個(gè)抵抗力較差的寶寶經(jīng)常不來(lái)幼兒園，其他的寶寶常常問(wèn)起他們。為了讓孩子們獲得更多的預(yù)防疾病的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)學(xué)習(xí)如何關(guān)心??生病的好朋友，教師開(kāi)展了《好朋友生病了》這一活動(dòng)，旨在發(fā)展孩子們的健康自我保護(hù)意識(shí)??、關(guān)心他人能力以及語(yǔ)言表達(dá)能力。 藝術(shù)活動(dòng)：《七色彩虹??》在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出“在幼兒園教育中要引導(dǎo)幼兒對(duì)身邊常見(jiàn)事物和現(xiàn)象的特點(diǎn)、變化規(guī)律產(chǎn)生興趣和探究的欲望。”小班幼兒經(jīng)常喜歡問(wèn)問(wèn)題或者大膽的創(chuàng)作，他們喜歡觀察生活中事物，對(duì)生活中各種各樣的事物充滿(mǎn)了好奇心。今天有小朋友問(wèn)起了為什么彩虹??是彩色的，針對(duì)這一主題，老師帶領(lǐng)孩子們開(kāi)展了《七色彩虹??》這一活動(dòng)，幫助提高幼兒對(duì)生活中的顏色的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步發(fā)展幼兒的觀察能力??，同時(shí)讓孩子們大膽創(chuàng)作，發(fā)現(xiàn)幼兒的動(dòng)手??操作能力和想象力??。 《小麥????的秘密》 “晴日暖風(fēng)生麥氣，綠蔭幽草勝花時(shí)?！??小滿(mǎn)帶著明媚的陽(yáng)光和麥子的香氣悄然而至。幼兒園一直重視對(duì)節(jié)氣文化的傳承與發(fā)揚(yáng)，為了讓幼兒了解“小滿(mǎn)”的由來(lái)和風(fēng)俗習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)，今天我們開(kāi)展了美術(shù)活動(dòng)希望孩子能了解“小滿(mǎn)”民俗活動(dòng)。讓我們一起來(lái)瞧一瞧吧~?????? 健康活動(dòng):《小熊滾接球?》小班階段幼兒????非常喜歡進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)，今天陽(yáng)光??正好，老師帶領(lǐng)孩子們充分進(jìn)行熱身準(zhǔn)備，充分活動(dòng)手腕、手指關(guān)節(jié)及腿部肌肉力量后，和“小熊??寶寶們”進(jìn)入到游戲情境中，帶領(lǐng)孩子們初步掌握在一定距離內(nèi)雙手滾接皮球???的動(dòng)作技能，引導(dǎo)孩子們喜愛(ài)參加體育活動(dòng)，體驗(yàn)與同伴共同游戲的快樂(lè)，同時(shí)鍛煉幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。 　　科學(xué)活動(dòng)：《拼一拼，真好玩》小班幼兒的表達(dá)與創(chuàng)造，往往以自身活動(dòng)或經(jīng)歷為內(nèi)容,其中夾雜著一些想象的成分，表述的方式比較簡(jiǎn)單。根據(jù)小班的年齡特點(diǎn)，教師開(kāi)展了一系列教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)中教師引導(dǎo)幼兒從喜歡的游戲入手，運(yùn)用拼拼擺擺等多種活動(dòng)形式，促進(jìn)幼兒創(chuàng)造能力、手部動(dòng)作協(xié)調(diào)靈活，讓幼兒感知運(yùn)用拼擺帶來(lái)的快樂(lè)，啟發(fā)幼兒在感受和體驗(yàn)中，用自己喜歡的方式表現(xiàn)與創(chuàng)造。 《打開(kāi)來(lái)，嘗一嘗??》《打開(kāi)來(lái)，嘗一嘗??》是一次充滿(mǎn)探索的活動(dòng)，又是一次有關(guān)食品安全?的普及。生活中很多的食品都有包裝，每種包裝都可以用不同的方式打開(kāi)，通關(guān)觀察比較，可以通過(guò)剪、撕、擰、拉等方式打開(kāi)食品包裝。本活動(dòng)能很好的幫助小班幼兒????探索打開(kāi)的方法，提高幼兒的動(dòng)手能力。 建構(gòu)區(qū):自主搭建《我與積木“大炮”的邂逅》建構(gòu)游戲??是一種創(chuàng)造性的游戲，是幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)以想象為中心，主動(dòng)地、創(chuàng)造性地反映周?chē)F(xiàn)實(shí)生活的游戲。今天幼兒園的小朋友們?cè)谄雌创畲钪凶隽耸裁础按笫聝骸蹦?？我們一起?lái)看一看吧~??? 美好的幼兒園??，孩子們盡情玩耍、大膽創(chuàng)造、自主操作……充分享受與同伴、老師在一起的幼兒園生活，這是寶貝們最開(kāi)心?的時(shí)刻，在溫暖陽(yáng)光的沐浴下，小朋友顯得更加可愛(ài)，笑容??感染著所有人。