<p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科，數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)尤為重要，為了激發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，也為了培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維，叢臺(tái)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)教研組的老師們，在學(xué)生學(xué)完《分?jǐn)?shù)的意義和基本性質(zhì)》后，組織學(xué)生對(duì)這部分內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)與思考，讓思維可視化，用圖畫，畫出自己的理解。</p> 教師布置 <p class="ql-block">首先，老師在課上啟發(fā)學(xué)生，本單元學(xué)習(xí)了什么？并展示實(shí)踐作業(yè)單，提問學(xué)生:給出這三個(gè)不同的分?jǐn)?shù)你會(huì)怎樣解釋？學(xué)生思考，并鼓勵(lì)學(xué)生用畫筆把自己的想法畫到學(xué)習(xí)單上。</p> 思維梳理 <p class="ql-block">學(xué)生對(duì)本單元的內(nèi)容進(jìn)行梳理，試著思考如何理解這三個(gè)分?jǐn)?shù)的意義，然后把自己對(duì)分?jǐn)?shù)的理解，畫出來!</p> 成果展示 <p class="ql-block">孩子們經(jīng)過探索與思考，繪畫出了自己對(duì)分?jǐn)?shù)的理解，看看他們的成果吧！</p> <p class="ql-block">看到自己的成果，孩子們非常有成就感，原來思維還可以畫出來，增加了孩子們對(duì)畫思維的興趣!</p> 活動(dòng)意義 <p class="ql-block"> 分?jǐn)?shù)是我們這學(xué)期的重難點(diǎn)內(nèi)容，在孩子們學(xué)完這單元內(nèi)容后，根據(jù)所學(xué)，用自己的理解去解釋分?jǐn)?shù)的意義，通過畫圖的方法把自己的思維畫出來，孩子們能夠進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義，為后面學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，同時(shí)還培養(yǎng)了孩子們善于總結(jié)善于思考的能力。</p> <p class="ql-block">編輯:唐翠娟</p><p class="ql-block">圖片:四年級(jí)學(xué)生</p><p class="ql-block">審核:教研處</p>