濃情五月感恩母愛??大六班精彩回顧

A 丫an

新的一周開始啦，在這一周我們過的非常開心，我們?cè)谟變簣@每一天多姿多彩，我們?cè)谟螒蛑锌鞓穼W(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中獲得快樂，讓我們一起來看看，這一周學(xué)習(xí)生活精彩瞬間吧！ 母親節(jié)主題活動(dòng) 有一種愛，此生無法償還有一種情,此生無法忘懷這愛是天使般無私的母愛五月，在這美好的季節(jié)我們又迎來了母親節(jié)在這充滿愛和感恩的節(jié)日里夏都陽(yáng)光幼兒園特開展以下系列活動(dòng)，讓寶貝用簡(jiǎn)單的方式來表達(dá)對(duì)媽媽的愛，讓寶貝充分了解媽媽，真正從內(nèi)心感到媽媽對(duì)家庭的付出、對(duì)自己的關(guān)愛，培養(yǎng)寶貝對(duì)媽媽的感激之情。五月的第二個(gè)星期天，是個(gè)傳達(dá)愛的節(jié)日——母親節(jié)，目的就是為了讓父母的愛都能夠得到彰顯，讓子女的孝心能夠受到呼喚、并精致表達(dá)。 愛要“畫”出來為了紀(jì)念這個(gè)具有歷史意義的日子，讓寶貝們也知道這是作為偉大女性的代表人物之一--媽媽們的節(jié)日。寶貝們通過制作禮物，親手送上小心意來表達(dá)對(duì)媽媽們的愛。寶貝們趕緊動(dòng)手做一做吧！ 愛要“說”出來孩子們能夠結(jié)合實(shí)際說一說自己的媽媽。你的媽媽是什么樣子的？你愛媽媽的哪一方面？媽媽愛你嗎？你是怎么知道的？你的媽媽平時(shí)是怎樣對(duì)你的呢？你會(huì)用什么方法表達(dá)對(duì)媽媽的愛呢？ 戶外活動(dòng) 　　幼兒期是人生教育的啟蒙階段，也是人生教育的基礎(chǔ)，從小培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣能更好的為幼兒全面發(fā)展打下良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。 　　《綱要》明確規(guī)定了幼兒園要“開展豐富多彩的戶外游戲及體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣及習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)，提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力”。 　　游戲是兒童認(rèn)識(shí)世界的途徑，他們生活在這個(gè)世界里，并負(fù)有改造它的使命。讓星星撒滿整個(gè)夜空，讓孩子填滿整個(gè)心胸。善歌者使人繼其聲，善教者使人繼其志。生命，那是自然付給人類去雕琢的寶石。生命不等于是呼吸，生命是活動(dòng)。每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)。 　　兒童的行為，出于天性，也因環(huán)境而改變，所以孔融會(huì)讓梨。 做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽(yáng)光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們。 　　戶外活動(dòng)中，孩子所受到的制約大大減少，他們?cè)诟嗟那闆r下是活動(dòng)的主動(dòng)參與者，因此能充分發(fā)揮他們的想象力、動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。 　　戶外活動(dòng)能滿足孩子好動(dòng)與探究的本性，在戶外活動(dòng)中，孩子所受到的制約大大減少，他們?cè)诟嗟那闆r下是活動(dòng)的主動(dòng)參與者，因此能充分發(fā)揮他們的想象力、動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。 　　戶外活動(dòng)是以陽(yáng)光和新鮮空氣為伴，以個(gè)體或群體的方式，動(dòng)用全身感官共同參與的活動(dòng)。既滿足了孩子愛玩好動(dòng)的天性，又增加了孩子們與大自然的親近感。 通過地面游戲鍛煉幼兒的專注力和反應(yīng)能力。 　　多彩的戶外活動(dòng)，不僅有助于提高寶寶的運(yùn)動(dòng)能力，促進(jìn)動(dòng)作協(xié)議發(fā)展，而且放松了寶貝們的情緒，放飛他們的心靈！ 　　小朋友們個(gè)個(gè)動(dòng)作靈敏、手腳協(xié)調(diào)，動(dòng)作優(yōu)美、玩法熟練，孩子們玩的愉快、盡興、玩出花樣、玩出聰明才智。 　　大班的寶貝們從體能方面加強(qiáng)了游戲環(huán)節(jié)和項(xiàng)目，更加針對(duì)性的鍛煉孩子各部分肌肉群的提升。開展豐富多彩的戶外游戲活動(dòng)，不僅孩子們對(duì)戶外活動(dòng)有了更大的興趣，體質(zhì)也逐漸得到了提高。讓孩子們玩中樂、樂中學(xué)、玩中有得、玩中有創(chuàng)，更好的促進(jìn)幼兒身心的全面發(fā)展。 　　充實(shí)豐富的戶外游戲活動(dòng)，激發(fā)了孩子參加戶外游戲活動(dòng)的興趣。在充滿樂趣、多彩的戶外游戲中，孩子們通過自己和伙伴們的互動(dòng)協(xié)作，體驗(yàn)成功，享受快樂，對(duì)戶外活動(dòng)有了更大的興趣！在玩玩樂樂中增強(qiáng)體質(zhì)，得到健康快樂的發(fā)展。 　　充分激發(fā)了孩子們對(duì)拍球活動(dòng)的興趣，看到孩子們玩的異常投入和快樂，真是特別高興，相信在這些運(yùn)動(dòng)的陪伴下，我們的運(yùn)動(dòng)一定會(huì)給孩子們帶來更多的健康和快樂！ 　　一張張笑臉在陽(yáng)光下格外生動(dòng)，一陣陣笑聲在幼兒園久久回蕩！豐富多彩的戶外活動(dòng)是孩子們健康成長(zhǎng)的源泉~ 　　通過這些活動(dòng)，不僅看到了孩子們戶外時(shí)良好的精神面貌，愉快的情緒，也促進(jìn)了幼兒的身體發(fā)育，強(qiáng)健了他們的體質(zhì)，提高了動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)?？鞓返倪\(yùn)動(dòng)我們會(huì)一直延續(xù)下去，希望孩子們能夠在健康運(yùn)動(dòng)，樂享童年的過程中，快樂成長(zhǎng)！?? 區(qū)域活動(dòng) 　　區(qū)域區(qū)角活動(dòng)是幼兒園教育教學(xué)的重要組成部分，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中強(qiáng)調(diào)要通過空間、設(shè)施、材料引發(fā)和支持幼兒的活動(dòng)與探索，區(qū)域區(qū)角環(huán)境的創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)了教師的教育觀念，影響著幼兒的自主活動(dòng)。為提高我園教師對(duì)區(qū)域區(qū)角創(chuàng)設(shè)的能力，讓幼兒在喜歡的環(huán)境里操作、探究，在玩耍中積累更多的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)合作、交往。 　　美工區(qū)活動(dòng)是為幼兒提供一個(gè)自由欣賞和創(chuàng)作的重要場(chǎng)所，是一個(gè)讓幼兒感受美、表現(xiàn)美的小天地。主要是通過撕、貼、剪、畫、捏、做等美術(shù)操作表現(xiàn)活動(dòng)，發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力及欣賞美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力。 　　益智區(qū)是教師根據(jù)課程目標(biāo)而投放各種有益于幼兒思維能力的操作材料,通過幼兒主動(dòng)探索,得到最佳訓(xùn)練的一個(gè)區(qū)域。主要是根據(jù)幼兒的不同需要，開發(fā)幼兒創(chuàng)造力、發(fā)散思維，充滿魔力的益智區(qū)給了孩子們一把開啟智慧之門的金鑰匙，他們?cè)谄溟g自行操作、擺弄、摸索、嘗試，體現(xiàn)玩中學(xué)、學(xué)中玩，為幼兒提供自由、愉快的成長(zhǎng)環(huán)境。 　　在幼兒園各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)中，區(qū)角活動(dòng)有著它的獨(dú)特之處，它不僅深深地吸引著每一位幼兒，而且還使幼兒在其中得到發(fā)展 　　在區(qū)角中老師為幼兒提供了適量的各種內(nèi)容的圖書，大型故事圖片及幼兒非常感興趣的有聲故事等。主要是通過對(duì)圖書、圖片等的觀察、操作、拼擺等講述活動(dòng)，發(fā)展幼兒的觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。 學(xué)習(xí)活動(dòng) 世界地球日 2023年的4月22日，我們迎來了第54個(gè)世界地球日，我們需要藍(lán)天、綠植、鮮花伴我左右，珍惜大自然的饋贈(zèng)守護(hù)每一處美好，是我們義不容辭的責(zé)任。因此，新苗幼兒園開展了守護(hù)地球?yàn)樾缘摹暗厍蛉铡本€上主題活動(dòng)。在疫情居家這個(gè)特殊時(shí)期，我們和孩子一起行動(dòng)，保護(hù)地球媽媽，為地球代言！ 科學(xué)活動(dòng)《物體的間隙》1.愿意探索物體間隙的秘密，萌發(fā)科學(xué)探索的興趣。2.通過實(shí)驗(yàn)操作，感知物體與物體之間存在間隙。3.能有序地進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)“假設(shè)一驗(yàn)證一結(jié)論”的實(shí)驗(yàn)步驟。 　　??恐龍是孩子們最感興趣的話題，他們喜歡看關(guān)于恐龍的書籍??，聽關(guān)于恐龍的故事??，玩關(guān)于恐龍的玩具??。今天就讓我們一起動(dòng)起我們的小手，畫出喜歡的恐龍吧！ 　　家長(zhǎng)朋友們，我們的小恐龍繪畫好了，我們一起發(fā)出來互相欣賞一下吧！????精彩待續(xù)……???? 安全活動(dòng) 　　春夏來臨，氣溫逐漸回升，每到氣溫高的時(shí)候，全國(guó)各地時(shí)有溺水事故發(fā)生。我園提醒家長(zhǎng)朋友一定要看管好孩子們，尤其是要告訴孩子遠(yuǎn)離池塘、河邊，大家一定要注意安全防范，做到防患于未然。 幼兒牢記“六不準(zhǔn)” 家長(zhǎng)請(qǐng)務(wù)必履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)，時(shí)刻把孩子的安全教育放到首位，認(rèn)真做好安全教育工作，教孩子牢記“六不準(zhǔn)”。1、不準(zhǔn)私自下水游泳；2、不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳；3、不準(zhǔn)在無家長(zhǎng)或老師帶隊(duì)的情況下游泳；4、不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳；5、不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳；6、不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。 溺水自救知識(shí) 1.首先應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，千萬(wàn)不要手腳亂蹬拼命掙扎，可減少水草纏繞，節(jié)省體力。只要不胡亂掙扎，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，人體在水中就不會(huì)失去平衡，這樣身體就不會(huì)下沉得很快。 2.除呼救外，落水后立即屏住呼吸，踢掉雙鞋，然后放松肢體，當(dāng)你感覺開始上浮時(shí)，盡可能地保持仰位，使頭部后仰，使鼻部可露出水面呼吸，呼吸時(shí)盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣，以防嗆水。 3.千萬(wàn)不要試圖將整個(gè)頭部伸出水面，這將是一個(gè)致命的錯(cuò)誤，因?yàn)閷?duì)于不會(huì)游泳的人來說將頭伸出水面是不可能的，這種必然失敗的做法將使落水者更加緊張和被動(dòng)，從而使整個(gè)自救者功虧一簣。 4.當(dāng)救助者出現(xiàn)時(shí)，落水者只要理智還存在，絕不可驚惶失措去抓抱救助者的手、腿、腰等部位，一定要聽從救助者的指揮，讓他帶著你游上岸。否則不僅自己不能獲救，反而連累救助者的性命。 5.會(huì)游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。 　　為了進(jìn)一步提高全園師生的防震減災(zāi)意識(shí)，掌握基本的防震、避震知識(shí)和技能，我們幼兒園組織全體師生開展了地震應(yīng)急疏散演練。 逃生疏散中老師不斷提醒寶貝們不要擁擠。值得稱贊的是，在整個(gè)演習(xí)過程中，寶貝們都很守秩序，動(dòng)作也非常規(guī)范，可以看出老師們的用心教導(dǎo)。整個(gè)疏散演練過程既緊張又有條不紊，沒有疏漏一個(gè)幼兒，沒有出現(xiàn)碰撞和踩踏事件，達(dá)到預(yù)期效果。 　　地震警報(bào)聲響起，防震演練正式開始，教師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行應(yīng)急避震。桌子下、房間的墻角、堅(jiān)固的三角區(qū)都是可以躲避的地方……孩子們還會(huì)用雙手保護(hù)頭部，防止自己受傷。