說說我的家風故事

靜子

大家好，我是城西社區(qū)幼兒園93班褚清悅小朋友的媽媽。很高興能有這樣的機會和大家一起分享我們的家風故事 萬丈高樓始于基，一個人價值觀形成的起點是家風，家風就是一個人和一家人成長的“地基。家風是一種無言的教育，無字的典籍，無聲的力量。家風是上輩子人對下輩子人的言傳身教，是靠自身行為影響下一代。家庭是人生的第一課堂，父母是孩子的第一任老師，對于父母來說要把好的品德習慣傳遞給孩子，良好的家風猶如春雨一般潤物無聲。 在生活中我是一位全職媽媽，育兒的道路很漫長。注定是快樂又焦慮的。我們期望孩子將來有正確的價值觀，人生觀，漫漫人生路上能與孩子共同進步。有的家庭家風家訓掛在墻上或者寫在本上，我們家這些都沒有，而是全部體現(xiàn)在父母的言傳身教中。 尊敬長輩，孝順父母 　　我來自農村，從記事起我的奶奶一直和我家一起生活，我的父母在我很小的時候，就讓我?guī)湍棠谭謸恍┝λ芗暗氖虑?。家里有好吃的第一個是給奶奶，一大家子和睦相處，爸爸媽媽也沒有一句怨言，奶奶陪伴了我20多年才離世。親戚，鄰里街坊都評價我的爸爸，媽媽孝順有擔當。這一切我從小耳語目染，深受啟發(fā)。在我和悅悅爸爸結婚后第四年，悅悅奶奶不幸中風半身不遂，每一次她住院都我和悅悅爸爸親力親為的照顧。出院回家后的幾年時間里。我們輪流辭去工作在家照顧她，她大小便不能自理，我承擔起了她的衣食起居，她行動不便，悅悅爸爸背起她成了她的腿腳，直到她病情穩(wěn)定?，F(xiàn)在只要有時間，我們都會帶著悅悅去看望她的奶奶，讓她給她奶奶帶喜歡吃的東西，幫奶奶揉揉腿，唱歌給她聽，讓她看著我們給奶奶整理個人衛(wèi)生，怎樣陪伴奶奶。也想讓她知道要孝敬老人，知恩圖報 以身作則，身體力行 　　“老吾老以及人之老”在乘坐交通工具時，遇到老人我和悅悅爸爸都會主動的把坐位讓出來。遇到坐位緊張的時候，我們就把悅悅抱起來。將坐位留給其他人，相信這些事她會看在眼里，記在心里。我們教給孩子得另一項行為準則是待人有禮貌，遇到熟人主動打招呼，尤其是老師或者長輩。在幼兒園里和其他小朋友交往時要學會禮貌用語，友善待人，能自己完成的事情就不要輕易的麻煩別人。在力所能及的范圍內學會幫助別人，得到別人幫助時要主動說“謝謝”，給別人造成不便時要主動說“對不起”未經(jīng)別人允許，不能隨意觸碰別人的物品更不能占為己有。 勤儉節(jié)約 　　“一粥一飯思來之不易”勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，從小我們就教育悅悅要節(jié)約不能浪費。吃飯時以光盤為榮，洗漱時節(jié)約用水，出門時隨手關燈，垃圾扔到垃圾桶。這些習慣的舉動讓她認可儉樸的家風，儉樸并不會使生活不愉快，要樂在其中. 家風延續(xù)，代代相傳，良好得家風是根據(jù)在我們血脈的基因.良好的家風是孩子健康成長的根本，也是愛的幸福能力的培養(yǎng).是激勵我和孩子一路前行的正能量。 寄語勤以修身，儉以養(yǎng)德，誠實守信，敬畏規(guī)則。家風是一座燈塔，指引方向；家風是一場春雨，潤物無聲；家風是一部經(jīng)書，世代品讀！