<p class="ql-block">幼小銜接是指幼兒初步進入學校建立橋梁，將幼兒園與小學階段緊密結合，促進學生過渡到小學教育階段的過程。這一過程對學生來說至關重要，對孩子在小學階段的學習和發(fā)展具有重要意義。為了做好幼小銜接工作，讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，以適應即將到來的小學生活，5月17日我校附設幼兒園舉行課堂常規(guī)評比活動。</p> <p class="ql-block">上課！起立！同學們好！老師好!聲音洪亮，一氣呵成。孩子們的目光充滿了敬愛，展現(xiàn)了孩子們知禮感恩的精神風貌。</p> <p class="ql-block"> “頭正身直腳放平！”腰直肩正，手放在課桌上，孩子們端端正正的坐姿，精神極了！</p> <p class="ql-block"> 課前的一段韻律操，可以很好地集中學生的注意力，并在歡樂的氛圍中開啟美好的課堂。</p> <p class="ql-block">孩子們誦讀的樣子真美：手指點字，抑揚頓挫、慷慨激昂、聲情并茂！</p> <p class="ql-block">積極參與，合作交流，高效學習。</p> <p class="ql-block">思維集中，神情專注，踴躍作答。</p> <p class="ql-block">老師教我們一筆一畫寫字</p> <p class="ql-block">“一尺一寸一拳頭！”孩子們正確地握筆，工工整整地書寫?！岸硕苏龑懽?，堂堂正正做人?！崩蠋焸兊慕陶d孩子們都記在心間。</p> <p class="ql-block">在老師細心的教導與指導下，孩子們的字寫得非常工整、漂亮！</p> <p class="ql-block">學校還為本次活動進行了評比，比賽結束后，黃麗坤副校長為本次比賽獲得獎項的班級進行了頒獎。</p> <p class="ql-block">播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。良好的學習習慣會讓孩子受益一生。這次常規(guī)比賽活動對于這些快要“走進小學”的大大班孩子來說，促進了他們良好學習習慣的養(yǎng)成，為他們進入小學打下了堅實的基礎。</p> <p class="ql-block">編輯：陽小草</p><p class="ql-block">校對：黃麗坤</p><p class="ql-block">審核：黃德能</p>