<p class="ql-block">專家諄諄教誨，智慧與情懷同在;</p><p class="ql-block">老師們悉心學(xué)習(xí)，感悟與收獲共存。</p><p class="ql-block"> 2023年5月17日，臨漳縣南東坊鎮(zhèn)中心校南崗村學(xué)校聘請(qǐng)了蘭亭書(shū)法學(xué)校創(chuàng)始人李紅星校長(zhǎng)，為南崗學(xué)校的老師與學(xué)生做了主題《寫(xiě)好中國(guó)字 做好中國(guó)人》的講座。</p> <p class="ql-block">一下午的時(shí)間， 李校長(zhǎng)首先以互動(dòng)交流的方式，輕松開(kāi)場(chǎng)，隨后從“雙姿”、字的結(jié)構(gòu)、六個(gè)書(shū)寫(xiě)要素、八個(gè)“看”等方面進(jìn)行了系統(tǒng)的講解，讓所有老師對(duì)如何能寫(xiě)好字有了更深層次的認(rèn)識(shí)，對(duì)在教學(xué)中存在的困惑有了一些解決的辦法。</p> <p class="ql-block">蘭亭的老師手把手教孩子們正確的雙姿：</p><p class="ql-block">坐姿：頭正 肩平 腰直 腳安</p><p class="ql-block">身體離桌子一橫拳</p><p class="ql-block">眼睛離書(shū)本一前臂</p><p class="ql-block">握筆高低一指節(jié)</p><p class="ql-block">（左手當(dāng)一把尺子來(lái)測(cè)量）</p><p class="ql-block">握筆姿勢(shì)：一抵二壓三托四靠，手分5個(gè)手指，拇指老大抵住筆，食指老二壓筆，后面三個(gè)手指托住筆！四筆靠食指最高點(diǎn)，（找到力托住筆）上面要有小圓圈，手心要有小雞蛋，手下要有小臺(tái)階。拇指不超過(guò)食指，中間要有小縫隙，以腕骨為支點(diǎn)不抱筆不鉤腕筆尖朝向十一點(diǎn)[愉快]</p> <p class="ql-block"> 李校長(zhǎng)專業(yè)的講解著，老師們認(rèn)真的傾聽(tīng)著，尤其是聽(tīng)到李校長(zhǎng)講到對(duì)書(shū)寫(xiě)研究方面，老師和同學(xué)們興趣較濃，學(xué)到了很多知識(shí)。</p> <p class="ql-block">正如李校長(zhǎng)所講:身為專業(yè)技術(shù)人員，一定以精深專業(yè)技術(shù)為追求和使命，以自己崗位上的一個(gè)又一個(gè)小成果成就自己的大幸福！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 為期一下午的培訓(xùn)，雖然短，但很精。教育的路上，到處都是風(fēng)景，只要自己一直走在路上，一定會(huì)有所收獲。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 專家講座春風(fēng)化雨，教育智慧潤(rùn)物無(wú)聲！</p>