<p class="ql-block" style="text-align:center;">時(shí)間時(shí)間像飛鳥(niǎo)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">滴答滴答向前跑</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">……</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我們即將從幼兒園畢業(yè)，邁進(jìn)小學(xué)啦！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">對(duì)于小學(xué)生活</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我們有擔(dān)心有疑惑</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">但更多的是好奇和向往</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">懷揣著這份喜悅與憧憬</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我們正悄悄的“推開(kāi)”小學(xué)的大門。</p> 關(guān)于小學(xué)我想知道 <p class="ql-block"> 若言：我想知道小學(xué)上課的時(shí)間是多少分鐘呢？老師長(zhǎng)什么樣子呢？</p> <p class="ql-block"> 晨睎：小學(xué)一天有幾節(jié)課？一個(gè)班有多少個(gè)小朋友呢？</p> <p class="ql-block"> 浩瑋：小學(xué)生有小床嗎？他們的被子也是一樣的嗎？</p> <p class="ql-block"> 昊?。汉诎迨鞘裁礃幼拥?？食堂是什么樣子的？吃什么午餐？</p> <p class="ql-block"> 子軒：上學(xué)是騎自行車還是坐校車？有多少作業(yè)？</p> 小學(xué)，我們來(lái)啦 <p class="ql-block"> 帶著對(duì)小學(xué)的無(wú)限憧憬，我們滿懷欣喜與期待，整裝待發(fā)，向著馬橋鎮(zhèn)北營(yíng)小學(xué)出發(fā)。</p> <p class="ql-block">記錄第一次坐校車的我們?</p> <p class="ql-block"> 在小學(xué)王老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了哥哥姐姐上課學(xué)習(xí)的地方。課堂上哥哥姐姐端正的坐姿、專注的眼神、洪亮的聲音感染著我們，我們也學(xué)著他們的樣子積極舉手回答問(wèn)題，體驗(yàn)到了不一樣的學(xué)習(xí)方式和氛圍。</p> <p class="ql-block"> 我們一起觀看小學(xué)里的多功能教室，各種豐富多彩的課外活動(dòng)，吸引著孩子們的眼球。</p> <p class="ql-block"> 小學(xué)里的哥哥姐姐，教我們各種樂(lè)器的演奏、解說(shuō)著益智玩具的拼插方法，孩子們愉快的體驗(yàn)中……</p> <p class="ql-block"> 操場(chǎng)里，小學(xué)里的哥哥姐姐們正在大課間活動(dòng)，我們也參與了進(jìn)來(lái)，一起跳繩、做游戲……</p> <p class="ql-block"> 小學(xué)體育老師，傅老師，給孩子們講解了踢足球的技巧和注意事項(xiàng)，孩子們開(kāi)始體驗(yàn)踢足球的樂(lè)趣……</p> <p class="ql-block"> 愉快的半日活動(dòng)很快就結(jié)束了，讓我們和小學(xué)合個(gè)影，期待下次的到來(lái)。</p> 參觀小學(xué)后的思考 <p class="ql-block"> 回到幼兒園，我們意猶未盡，你一言我一語(yǔ)激動(dòng)的和好朋友交流、分享著參觀小學(xué)的感受和收獲，記錄著自己的發(fā)現(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> 從幼兒園到小學(xué)，不是翻山越嶺，不是跳躍大溝深壑，也不是進(jìn)入天壤之別的生活，而是童年生活的一種自然延伸和過(guò)渡。走進(jìn)小學(xué)，親眼觀察、親身體驗(yàn)，這是幼小銜接最直觀、最生動(dòng)的一課。相信不久的將來(lái)，每一個(gè)孩子都能面帶燦爛的笑容，邁著從容、自信的步伐走進(jìn)小學(xué)，開(kāi)啟小學(xué)新生活。</p>