<p class="ql-block ql-indent-1">5月18日上午，廣埠屯小學(xué)湖工分校校園里迎來了一批小客人。他們是來自湖北工業(yè)大學(xué)幼兒園的大班小朋友們。走進(jìn)小學(xué)，看著高大明亮的教學(xué)樓、寬敞的教室，孩子們按捺不住心中的激動(dòng)，小眼睛左看看、右瞧瞧，周圍的一切都深深吸引著他們。</p> 走進(jìn)課堂 <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們懷著好奇進(jìn)入教室，走進(jìn)課堂，共上一堂課。和一年級(jí)的同學(xué)成了同桌，觀察教室，認(rèn)識(shí)課本，結(jié)交新朋友，眼睛里充滿對(duì)知識(shí)的渴求。</p> 參觀校園 <p class="ql-block ql-indent-1">小朋友們還在校園小導(dǎo)游帶領(lǐng)下參觀了學(xué)校的校園文化，走進(jìn)立人大廳，來到少先隊(duì)室—藝術(shù)廳—足球廳—科學(xué)探究室—機(jī)車廳；每一站都充滿魅力，孩子們興趣盎然。幼兒園的孩子們對(duì)成為一名小學(xué)生的愿望更加強(qiáng)烈，激發(fā)了孩子們對(duì)成長的期待和美好向往。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小朋友們漫步在校園的每個(gè)角落，走過教室、操場、活動(dòng)教室、功能室……感受小學(xué)與幼兒園的不同之處，一切都是那么新奇。</p> 體驗(yàn)活動(dòng) <p class="ql-block ql-indent-1">參觀結(jié)束后，孩子們來到報(bào)告廳，一起走進(jìn)音樂聶老師的音樂活動(dòng)體驗(yàn)課。孩子們?cè)阡撉俾曋泻屠蠋焼柡?，在音樂和律?dòng)中唱出旋律，在體驗(yàn)和展示中學(xué)會(huì)《小雨沙沙》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“請(qǐng)問課間十分鐘我們會(huì)畫畫，小學(xué)下課的時(shí)候都會(huì)玩一些什么呀？”......小朋友們化身為小小記者，通過“采訪”的形式，帶著對(duì)小學(xué)生活的向往，和校園小導(dǎo)游哥哥姐姐們認(rèn)真交流起來。并相約九月份一起共度小學(xué)美好時(shí)光。</p> 合影留念 <p class="ql-block ql-indent-1">最后，孩子們來到立人大廳和小導(dǎo)游們合影留念，依依不舍地離開了校園。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們?cè)谄谂巍⒆孕?、快樂的初體驗(yàn)中圓滿結(jié)束了本次幼小銜接活動(dòng)。一場真實(shí)的小學(xué)探索之旅，孩子們收獲的不僅是知識(shí)，更有對(duì)成長的體驗(yàn)和感悟。希望不久的將來，每個(gè)孩子都能邁著自信、從容的步伐走進(jìn)小學(xué)，開始新的挑戰(zhàn)！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">廉潔進(jìn)校園，清廉潤童心。以兒童為中心凝聚各方主體，引導(dǎo)家長科學(xué)參與銜接教育，提高教師雙向銜接教育勝任力，建立健全幼小雙向銜接制度。我們不僅關(guān)注幼小銜接這一個(gè)階段，更關(guān)注孩子的終身學(xué)習(xí)和持續(xù)發(fā)展。培養(yǎng)兒童的學(xué)習(xí)力、堅(jiān)韌力等核心素養(yǎng)，讓他們?cè)谛W(xué)、在未來獲得更長遠(yuǎn)的發(fā)展！</p>