<p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 書(shū)香漫溢沁人心，翰墨飄香傳古今。</span>讀書(shū)，是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈。為進(jìn)一步提高后備干部人文素養(yǎng)，提升教育理論和實(shí)踐水平，養(yǎng)成閱讀和互相交流的習(xí)慣，使每位后備干部成為有人文情懷、有教育理想、有人生思辨的學(xué)者型教師，延邊州第二期校級(jí)后備干部培訓(xùn)班敦化學(xué)員于2023年5月17日下午在市進(jìn)修學(xué)校舉行“共享書(shū)香明方向 研修交流促成長(zhǎng)”讀書(shū)交流活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師高度重視。市教育局副局長(zhǎng)尹成哲、教師工作科科長(zhǎng)魏依華、教師進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)劉金枝、干訓(xùn)部主任馬麟、第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)李永杰、第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)王立光出席活動(dòng)。交流活動(dòng)在實(shí)驗(yàn)中學(xué)副校長(zhǎng)張麗梅主持下拉開(kāi)序幕。</p> 共同研讀 齊思同想 <p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">水本無(wú)華，相蕩乃興漣漪；石孰有火，互擊而閃靈光。</span>學(xué)員們圍繞《和青年校長(zhǎng)的談話》《卡爾威特的教育》等所讀書(shū)籍，緊密結(jié)合自身工作實(shí)際，從不同角度暢談自己的讀書(shū)感悟、工作思路，各具特點(diǎn)、精彩紛呈，引發(fā)了強(qiáng)烈反響和思想共鳴。</p> 汲取力量 繼續(xù)前行 <p class="ql-block"> 導(dǎo)師王立光校長(zhǎng)、李永杰校長(zhǎng)、馬麟主任分別對(duì)學(xué)員發(fā)言進(jìn)行獨(dú)到而精辟的點(diǎn)評(píng)，并希望學(xué)員多閱讀、多學(xué)習(xí)，不斷積累、強(qiáng)化運(yùn)用、努力提升，為教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> 為幫助學(xué)員迅速成長(zhǎng)，教師進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)劉金枝宣讀了三年內(nèi)學(xué)員需要完成的任務(wù)清單并提出自主研修建議，提議成立線上導(dǎo)師工作坊，要求導(dǎo)師針對(duì)《<中小學(xué)校長(zhǎng)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)>解讀》設(shè)計(jì)培訓(xùn)活動(dòng)，為學(xué)員下一步發(fā)展規(guī)劃了道路，指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 副局長(zhǎng)尹成哲做總結(jié)講話：希望學(xué)員在今后的工作和學(xué)習(xí)中繼續(xù)深學(xué)細(xì)悟經(jīng)典理論著作，結(jié)合思想上的困惑、工作中的難點(diǎn)，多思考、多研究、多領(lǐng)悟，切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為解決問(wèn)題、改進(jìn)工作、提升能力的思路舉措，為推進(jìn)敦化市教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。</p> <p class="ql-block"> 心中有方向，腳下有力量。此次讀書(shū)分享，給學(xué)員們帶來(lái)了更多的思考和啟發(fā)。相信朝氣蓬勃的后備干部們定能在智慧的傳承與思維的碰撞中汲取新的成長(zhǎng)力量，以閱讀賦能成長(zhǎng)，向著未來(lái)更好地出發(fā)！</p>