<p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 為深入貫徹落實《教育部關(guān)于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》，推進幼小銜接工作的深入開展，幫助大班幼兒全面、直觀地了解、體驗小學的環(huán)境及小學生的學習生活，激發(fā)他們對小學生活的憧憬和向往，以積極的心態(tài)做好小學生的準備。2023年5月15日上午仙湖鎮(zhèn)中心幼兒園組織大班全體師幼一起走進仙湖鎮(zhèn)中橋小學，真正的讓孩子們感受小學的別樣生活。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> ??帶著對即將成為一名</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> “小學生”的憧憬和向往</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 在老師的帶領(lǐng)下</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 孩子們懷著喜悅和興奮的心情</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 向著仙湖鎮(zhèn)中橋小學</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 快樂出發(fā)！??</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 小學，我們來啦！</span></p> 快樂啟航 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 懷著對小學的美好的憧憬，迎著朝陽與微風，邁著整齊的步伐，我們踏入小學的大門。</span></p> 參觀校園 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 小朋友們剛剛踏進小學的校園，便立刻被校園景色所吸引。高大的教學樓、寬闊的操場、整潔的走廊，一切都讓孩子們感到新鮮和好奇，迫不及待地想去看看校園里的每一處風景。 他們努力地尋找小學與幼兒園的不同之處，認真地觀察著校園的每個角落，從他們開心的笑容和清澈的眼睛里看到了對小學生活的向往。</span></p> 升旗活動 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 孩子們精神飽滿，跟隨著哥哥姐姐們一起齊唱國歌，體驗到了作為一名小學生在升旗時的莊嚴與肅穆。</span></p> 體驗課堂 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 叮鈴鈴……上課鈴響了，孩子們懷著好奇和期盼的心情走進課堂，搖身一變，成了一名“小學生”，感受人生中的“第一堂課”。小學生們端正的坐姿、專心致志的聽講、響亮整齊的朗讀，大聲有序的回答，給小朋友們樹立了一個好榜樣，讓小朋友們直觀地感受小學課堂與幼兒園活動的不同，感受到了小學課堂的獨特魅力，希望自己成長為一名小學生。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 哥哥姐姐們還認真地告訴我們小學和幼兒園不一樣的地方：有很多課本、有課間十分鐘......</span></p> 精彩課間 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 大課間，哥哥姐姐們給我們展示了鼓號隊表演。嘹亮的號聲、整齊的步伐、緊湊的鼓點，演奏出新時代少先隊員的風采。</span></p> 拍照留影 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 美好時光總是短暫，參觀活動接近尾聲，孩子們意猶未盡，興奮之情溢于言表。我們用鏡頭記錄這一次的小學之旅，將在小學的第一張照片定格在特別的記憶里。</span></p> 安全返園 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 參觀結(jié)束了，我們懷著依依不舍的心情，在警察叔叔和老師的護送下，安全有序的返回幼兒園。</span></p> 記錄發(fā)現(xiàn) <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 回到幼兒園后，孩子們迫不及待地把看到的、聽到的、想到的，用畫筆記錄下來，并和好朋友分享起自己的“收獲”。一筆一畫、一言一行都是成長的見證和對美好的向往。</span></p> 模擬課堂 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 根據(jù)自己的想法，孩子們動手將幼兒園的教室變成了小學教室。他們坐在椅子上，專注的目光，挺直的腰桿，像極了正在上課的小學生。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 此次活動，有助于幫助大班幼兒消除對小學生活的陌生和焦慮，從而使他們萌發(fā)做一名小學生的良好愿望，激發(fā)了他們對成長的期待，為順利進入小學奠定了堅實的基礎(chǔ)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 感謝中橋小學對本次活動的支持，相信即將步入小學的大班小朋友們一定能懷著飽滿的熱情，邁著從容自信的步伐走進小學。</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">圖片來源:大班組教師</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">圖文編輯:潘雪嫣</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">初 審:潘慶巧</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">終 審:黃群香</span></p>