<p class="ql-block">夏天來了，天氣變熱，熱了要穿涼快的短裙，短袖，熱了可以玩水，游泳，吃冰激凌……這是中班幼兒對夏天最直觀的經(jīng)驗(yàn)。為什么夏天會(huì)這么熱？為什么夏天有這么多的蟲蟲……幼兒關(guān)于夏天的問題很多，結(jié)合孩子的已有經(jīng)驗(yàn)，以及孩子還想要了解的內(nèi)容，我們關(guān)于夏天的主題由此誕生。因此我們預(yù)設(shè)了《頑皮一“夏”》這一主題活動(dòng)，和孩子們一起到大自然中去尋找夏天的腳步、一起去傾聽夏天的聲音、一起去了解夏天并且享受夏天的特別時(shí)光！</p> <p class="ql-block">在最近每次戶外活動(dòng)回來。都會(huì)聽到這樣的聲音：</p><p class="ql-block">老師我太熱了！</p><p class="ql-block">老師我都出汗了！</p><p class="ql-block">老師我們在教室安個(gè)空調(diào)吧！</p><p class="ql-block">有沒有扇子??！</p><p class="ql-block">這天氣怎么這么熱呀！</p> 小小調(diào)查表 <p class="ql-block">綠樹濃蔭夏日長，夏天的腳步一步步向我們邁進(jìn)，身邊的一切都在發(fā)生著變化。孩子們似乎對此充滿了興趣和好奇。</p> <p class="ql-block">夏天究竟是什么樣的？快跟隨中二班的小朋友們開啟“尋夏之旅”吧！</p> 夏天的樣子 <p class="ql-block">夏天的樣子有時(shí)是不一樣的，有時(shí)很熱，有時(shí)下雨；夏天就是我和爸爸媽媽在一起吹風(fēng)扇、吹空調(diào)的樣子，很涼快；夏天有很多漂亮的花，在我們的身邊就有很多花，每天放學(xué)我都能看見……夏天其實(shí)就在我們身邊！</p> 夏日的水果 夏天的故事 <p class="ql-block">《隔壁星球的冰淇凌》故事起源于區(qū)域活動(dòng)，通過觀察、抓住幼兒在生活中的教育契機(jī)，幼兒在前、老師在后，在活動(dòng)中做幼兒的觀察者、協(xié)助者和支持者，用自己專業(yè)的行為及有效的策略去支持引導(dǎo)幼兒與繪本的有效互動(dòng)，讓孩子們愛上閱讀、在孩子們的故事中，發(fā)現(xiàn)更多的故事......</p> 夏日的味道 <p class="ql-block">《隔壁星球的冰淇凌》故事延伸到親子手工活動(dòng)中啦，這是小朋友們和一起制作的自己想吃的冰淇淋～</p> <p class="ql-block">說起夏日美食，冰激凌簡直就是孩子們心中的首選。來一口冰涼爽口的冰激凌，用味蕾開啟夏天的愉快之旅吧！話說，沒有西瓜的夏天是不完整的。夏天的味道是甜甜的，因?yàn)橄奶炜梢猿匝└猓幌奶斓奈兜朗窍滔痰?，因?yàn)樯砩蠒?huì)出很多汗；夏天是苦苦的，因?yàn)橛锌赡軙?huì)下很大很大的雨。</p> 夏天的雷雨 <p class="ql-block"> 夏天的雷雨</p><p class="ql-block"> 烏云來了</p><p class="ql-block"> 閃電來了</p><p class="ql-block"> 轟隆隆</p><p class="ql-block"> 嘩啦啦</p> <p class="ql-block"> 發(fā)現(xiàn)夏天、玩轉(zhuǎn)夏天、走進(jìn)夏天......在這個(gè)夏天 孩子們迎接夏天的方式不止一種；在這個(gè)夏天 我們發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美。誰說夏天只有“熱”，在這里你可以通過孩子們的視角發(fā)現(xiàn)夏天不同的美。</p>