<h3> 立夏已過，小滿將至。小滿時(shí)北方地區(qū)的小麥作物進(jìn)入灌漿期，籽粒漸漸飽滿。<br> 臨近高考，黑板上寫著高考倒計(jì)時(shí)的數(shù)字在一天天減少，一晃三年，高考即將到來。<br> 為了讓高三的同學(xué)們調(diào)整心態(tài)，放松心情，釋放壓力，以穩(wěn)定的狀態(tài)和良好的精神面貌迎接高考，2023年5月19日周五下午，我校舉行了主題為“相信自己 見證奇跡”的高考心理健康團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)。</h3> <h3> 本次活動(dòng)的主持人是高三年級(jí)主任康靜娟老師。</h3> <h3>【領(lǐng)導(dǎo)致辭】 <br> 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)董進(jìn)朝副校長參與了本次團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)，并熱情致辭，為高三學(xué)子加油鼓勁，吶喊助威。董校長也是資深心理咨詢師，言語真誠，情真意切，娓娓道來，語重心長。</h3> <h3>【團(tuán)輔主題】<br> 《相信自己，見證奇跡》<br><br>【分享教師】<br> 今天的分享者是孫素勤老師，孫老師是二級(jí)咨詢師，一直熱愛心理健康教育，座右銘：心有靈犀雙飛翼，春風(fēng)桃李潤無聲。</h3> <h3>【分享題綱】 【分享形式】<br> 1. 相信自己 1. 游戲互動(dòng)<br> 2. 輕松備考 2. 真實(shí)真誠<br> 3. 見證奇跡</h3> <h3>【精彩瞬間】<br> 碟子朝下，朝上，還是既可朝下又可朝上？自信與不自信只在一念間。</h3> <h3>【精彩瞬間】<br> 這張圖片是靜止的，還是運(yùn)動(dòng)的？</h3> <h3>【游戲互動(dòng)一】<br> 愛的傳遞，傳遞雞蛋，全程止語，保持靜立，雞蛋落地，游戲結(jié)束。<br> 雞蛋落地的兩名同學(xué)分享，一個(gè)說我傳遞得有點(diǎn)高了，一個(gè)說我沒有穩(wěn)穩(wěn)地接住，兩名同學(xué)各自從自身找原因，負(fù)責(zé)擔(dān)當(dāng)，為學(xué)生點(diǎn)贊。</h3> <h3>【游戲互動(dòng)二】<br> 團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)，互幫互助。每名同學(xué)既支持到他人，又被他人支持，彼此支持，團(tuán)結(jié)互助。</h3> <h3>【游戲互動(dòng)三】<br> 抬人游戲，托起他人，被他人托起。感謝學(xué)校及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝老師及同學(xué)，感謝家長親人。</h3> <h3> 讓我們深深鞠躬，再次感謝我們的母校，感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝老師，感謝一直深愛著我們的親人，感謝一切支持我們達(dá)成夢(mèng)想的所有的人事物。</h3> <h3>【師生互動(dòng)】<br> 游戲活動(dòng)中，學(xué)生們的精彩呈現(xiàn)……</h3> <h3><br> </h3> <h3>【學(xué)生收獲】<br> 以班級(jí)為單位，每名同學(xué)書寫自己的收獲與感悟，記錄下自己的心聲。</h3> <h3>【考風(fēng)考紀(jì)教育月啟動(dòng)儀式】<br> 團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)結(jié)束，曹曉峰校長做重要講話，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，對(duì)同學(xué)們耳提面命，諄諄告誡。</h3> <h3> 康靜娟主任再次強(qiáng)調(diào)考風(fēng)考紀(jì)，誠實(shí)守紀(jì)，誠信應(yīng)考。</h3> <h3> 此次團(tuán)輔活動(dòng)不僅增進(jìn)了師生之間的情感，建立了學(xué)會(huì)自信、見證奇跡的教育情境,也充分體現(xiàn)了學(xué)生之間團(tuán)隊(duì)協(xié)作與信任的精神，同時(shí)創(chuàng)造出了融洽、和諧、活動(dòng)、共贏的教育氛圍。<br> 最后，由衷地感激這次活動(dòng)，讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)體悟，認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)、自信等的重要性。祝愿塔中的學(xué)子都能夠相信自己，見證奇跡，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，金榜題名，馬到成功！<br><br><br><br><br>策劃：李朝坤 康靜娟<br><br>攝像：康靜娟 高拴 耿潤子<br><br>文稿編輯：高三年級(jí)組<br><br>審核：曹曉峰 董進(jìn)朝 <br></h3>