<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">5月19日上午，長(zhǎng)春市人民政府教育督導(dǎo)室洪福斌、徐忠實(shí)、于鳳艷三位督學(xué)在榆樹(shù)市教育督導(dǎo)室李遠(yuǎn)東主任陪同下，來(lái)到榆樹(shù)市第四小學(xué)校檢查指導(dǎo)工作。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">于欣華校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體班子成員熱烈歡迎督學(xué)們的高位指導(dǎo)并全程陪同。本次督導(dǎo)內(nèi)容包括：校園安全工作、教育教學(xué)工作、“雙減”工作、思政工作四個(gè)方面。</span></p> 成果展示，昂揚(yáng)風(fēng)采 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">督導(dǎo)組觀看我?！俺擅馈毕盗行１菊n程部分成果展示。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">五年級(jí)學(xué)生表演《尚美太極扇》，太極扇柔中寓剛、輕靈沉穩(wěn)，這是我校愛(ài)國(guó)尚武精神進(jìn)駐中小學(xué)課程的探索實(shí)踐。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">三年級(jí)學(xué)生表演《雅韻葫蘆絲》，葫蘆絲音色輕柔細(xì)膩、悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，具有濃厚的民族特色。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">二年級(jí)學(xué)生表演民族舞蹈《小馬放飛》，蒙古族音樂(lè)節(jié)奏明快，蒙古族舞蹈風(fēng)格獨(dú)特，展現(xiàn)了孩子們良好的精神風(fēng)貌。</span></p> 聽(tīng)取匯報(bào)，交流研討 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">匯報(bào)會(huì)上，洪福斌督學(xué)就責(zé)任督學(xué)進(jìn)?！岸绞裁础?、“如何督”，以及責(zé)任督學(xué)開(kāi)展督導(dǎo)工作的一般規(guī)程、內(nèi)容等工作進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)交流。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">隨后，于欣華校長(zhǎng)從安全工作、教育教學(xué)工作、“雙減”落實(shí)工作、思政課改革工作四個(gè)方面對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作落實(shí)情況進(jìn)行匯報(bào)。</span></p> 深入課堂，視導(dǎo)教學(xué) <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">于鳳艷督學(xué)在高鳳環(huán)主任的陪同下，走進(jìn)了五年六班的心理健康課堂，進(jìn)行聽(tīng)課并當(dāng)堂測(cè)試。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">徐忠實(shí)督學(xué)在代玉剛主任的陪同下，深入五年一班的語(yǔ)文課堂，聽(tīng)課并隨堂測(cè)試。</span></p> 實(shí)地考察，對(duì)標(biāo)查擺 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">為更深入、細(xì)致、直觀地了解我校各項(xiàng)工作開(kāi)展的情況，洪福斌督學(xué)在于欣華校長(zhǎng)的陪同下，深入班級(jí)、備課室、功能室等，進(jìn)行實(shí)地考察，并實(shí)時(shí)反饋指導(dǎo)。</span></p> 意見(jiàn)反饋，高位指導(dǎo) <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">三位督學(xué)高度肯定了我校完善的工作體系，每項(xiàng)工作都有據(jù)可循。學(xué)校守正創(chuàng)新，既傳承了原有內(nèi)涵，又豐富了教育教學(xué)管理方法，形成了有特色的的學(xué)校文化。同時(shí)，對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作提出了更高的希望和要求。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">此次督導(dǎo)為我校下步工作指明了方向，學(xué)校將以這次精準(zhǔn)“把脈問(wèn)診”為導(dǎo)向，不斷強(qiáng)化校園安全意識(shí)，創(chuàng)新教學(xué)管理模式，科學(xué)精準(zhǔn)落實(shí)“雙減”政策，牢固樹(shù)立“大思政”教育理念，提升整體辦學(xué)水平，努力辦家長(zhǎng)滿意學(xué)校，為我市教育事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。</span></p>