提升信息素養(yǎng) 助推教師成長(zhǎng)--2023鉛山縣教師信息素養(yǎng)提升實(shí)踐活動(dòng)培訓(xùn)

永平鎮(zhèn)第二幼兒園

提升信息素養(yǎng) 助推教師成長(zhǎng) 一份耕耘，一份收獲。為響應(yīng)國(guó)家《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》,促進(jìn)新媒體新技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，進(jìn)一步提升教師信息化教學(xué)素養(yǎng)，構(gòu)建以園為本、基于課堂、應(yīng)用驅(qū)動(dòng)、注重創(chuàng)新、精準(zhǔn)測(cè)評(píng)的教師信息素養(yǎng)發(fā)展新機(jī)制。2023年5月19日由鉛山縣教學(xué)研究中心承辦，希沃專業(yè)技術(shù)老師主講，為全縣園長(zhǎng)、骨干老師們進(jìn)行白板軟件的授課技巧、課件制作與美化等內(nèi)容的培訓(xùn)，培訓(xùn)地點(diǎn)設(shè)在鉛山縣人工智能實(shí)訓(xùn)中心。 　　“不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也?！蓖ㄟ^(guò)對(duì)“信息技術(shù)能力提升2.0項(xiàng)目”的學(xué)習(xí)，使我們更新了理念，學(xué)到了方法，堅(jiān)定了打造靈動(dòng)課堂的信心。 　　“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。” 動(dòng)手是領(lǐng)會(huì)、鞏固和運(yùn)用知識(shí)的最有效的手段，只有親自動(dòng)手、親自實(shí)踐，才能真正體會(huì)到其中的奧妙。在今后的工作中，我們要不斷地更新自己的教學(xué)觀念，優(yōu)化自己的教學(xué)行為，并把這次所學(xué)的內(nèi)容和方法用到自己的教學(xué)實(shí)踐中，努力提高教育質(zhì)量，讓孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)。 　　通過(guò)此次集中學(xué)習(xí)深切認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)應(yīng)用能力是新時(shí)代教師的必備素養(yǎng)，信息技術(shù)對(duì)深化教育教學(xué)改革的重要意義。未來(lái)已來(lái)，我們將把握此次契機(jī)，明確在之后的教育教學(xué)過(guò)程中，我們應(yīng)該做什么、怎么做，提升信息化技術(shù)，從而助推幼兒園教育教學(xué)方式邁向新一級(jí)臺(tái)階！圖文：王丹審核：周迎簽發(fā)：郭艷春