<p class="ql-block">語文園地三</p><p class="ql-block">教材分析:</p><p class="ql-block">語文園地三安排了五個板塊的內(nèi)容。</p><p class="ql-block">“識字加油站”呈現(xiàn)了“甜津津”等八個描寫食物味道的詞語,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識“津、溜”等九個生字,并且引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活,選用這樣的詞語說句子。</p><p class="ql-block">“字詞句運用”由兩部分內(nèi)容構(gòu)成,第一部分是根據(jù)偏旁猜字音,把易混淆的的形聲字選入恰當(dāng)?shù)恼Z境,再查字典驗證。第二部分由部首字和含有該部首字的合體字組成,引導(dǎo)學(xué)生通過查字典實踐,了解“麝”等字的查找方法,提高學(xué)生運用部首查字法的能力。</p><p class="ql-block">“我的發(fā)現(xiàn)”呈現(xiàn)了3組字。第一組是“火字旁”和“四點底”,第二組是“心字底”和“豎心旁”,第三組是“立刀旁”和“刀字底”。引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)每一組偏旁之間的關(guān)聯(lián)。</p><p class="ql-block">“日積月累”要讀背十二生肖,引導(dǎo)學(xué)生了解中國傳統(tǒng)文化中獨特的生肖文化。</p><p class="ql-block">“我愛閱讀”編排的是《小柳樹和小棗樹》,文章借助小柳樹和小棗樹的生長特點,賦予它們不同的長處和短處,讓學(xué)生懂得每個人都有長處和短處,要善于發(fā)現(xiàn)別的長處,正視自己的不足。</p>