<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步貫徹落實(shí)國(guó)家《基礎(chǔ)教育課程改革鋼要(試行）》等文件精神,把“以學(xué)生的發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)為重點(diǎn)”作為課程發(fā)展的基本理念，5月19日，豐城市高新區(qū)小學(xué)全體語(yǔ)文教師在鄧校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，前往袁渡中心小學(xué)參與第一片區(qū)聯(lián)片教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 此次研學(xué)活動(dòng)我們認(rèn)真聆聽(tīng)了來(lái)自師大附小向桂辛老師的《紅樓夢(mèng)》導(dǎo)讀課</p> <p class="ql-block"> 向桂辛老師從紅學(xué)家人數(shù)之多、水平之高入手，激發(fā)學(xué)生對(duì)《紅樓夢(mèng)》的好奇。</p> <p class="ql-block"> 接著，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)紅樓人物，說(shuō)經(jīng)典片段進(jìn)行回目的練讀。</p> <p class="ql-block"> 最后，聚焦《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉及釵黛二人，通過(guò)展示寶玉矛盾的性格特點(diǎn)，通過(guò)讀判詞，讀詩(shī)詞初識(shí)黛玉寶釵二人性格特點(diǎn)，再度存疑激趣，既滲透了閱讀《紅樓夢(mèng)》的基本方法，又較好地幫助學(xué)生形成閱讀期待。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)這次教研活動(dòng)，全體教師不僅學(xué)到了他人先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己的不足。前路光明而漫長(zhǎng)，我們當(dāng)持之以恒，不斷反思，總結(jié)探索，不斷進(jìn)取，在實(shí)踐中打造一支精干高效的師資團(tuán)隊(duì)，造福于立足的這片熱土。</p>