<p class="ql-block"> 為了積極貫徹實施《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，提升幼兒園整體教學(xué)水平，也為加強(qiáng)教師之間的交流和學(xué)習(xí)，取長補短，共同進(jìn)步。5月18-19日賓陽縣新圩鎮(zhèn)中心幼兒園開展了2023年春季學(xué)期教師公開課比賽活動。 </p> 魅力課堂精彩回顧 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">小班藝術(shù)活動《小蝌蚪》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">執(zhí)教教師：李春美</b></p><p class="ql-block"> 在教學(xué)活動中，幼兒嘗試用肢體動作表現(xiàn)蝌蚪的生長過程及游動的姿態(tài)，根據(jù)音樂的變化大膽模仿小蝌蚪的生長變化，體驗到模仿小蝌蚪長大的樂趣，挖掘孩子探究小蝌蚪的愿望。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">中班科學(xué)活動《有趣的排序》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">執(zhí)教教師：覃志鳳</b></p><p class="ql-block"> 通過生動形象的故事情節(jié)，讓幼兒在已排列的人物中找出ABAB的排列規(guī)律, 并運用推理接著排。在自由的探索活動中，體驗排序活動的樂趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">大班藝術(shù)活動《蛋殼畫》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">執(zhí)教教師：譚永清</b></p><p class="ql-block"> 引導(dǎo)幼兒思考廢棄蛋殼的用途，欣賞美麗的蛋殼畫作品并鼓勵幼兒大膽進(jìn)行拼貼蛋殼畫并涂色，呈現(xiàn)出一幅幅漂亮的蛋殼畫。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">小班語言活動《小動物吃什么》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">執(zhí)教教師：歐春紅</b></p><p class="ql-block"> 通過模仿不同動物的叫聲和了解小動物愛吃的食物，能口齒清楚的以兒歌的形式表現(xiàn)出來，更好的培養(yǎng)了幼兒的語言表達(dá)能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">大班科學(xué)活動《認(rèn)識整點》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">執(zhí)教教師：楊海英</b></p><p class="ql-block"> 為了更好的做好幼?銜接?作，結(jié)合幼??活，讓幼?認(rèn)識時鐘，讓幼?認(rèn)識整點，知道時鐘在我們?活中的重要性，知道時間對于我們每個?都是平等的，從?可以激發(fā)幼?珍惜時間，養(yǎng)成按時學(xué)習(xí)、?活等良好的作息習(xí)慣。</p> 課后反思、評課 <p class="ql-block"> “學(xué)然后知不足，教然后知困”。賽課活動結(jié)束后，及時進(jìn)行反思、評課、研討活動，每位參賽老師對本次教學(xué)活動進(jìn)行了反思，觀摩的老師也針對聽課活動提出了自己的觀點和建議。針對參賽老師的選材、目標(biāo)、活動設(shè)計及內(nèi)容進(jìn)行了點評，對好的方面做出肯定與鼓勵，不足的地方給出具體、有效的建議。</p> 總結(jié) <p class="ql-block"> 為期兩天的公開課比賽圓滿結(jié)束了，老師們獲益良多，既認(rèn)清了不足之處也積累了經(jīng)驗教訓(xùn)，相信以后我們的老師都能夠取他人之長補自己之短，將孩子們培養(yǎng)的更優(yōu)秀更茁壯！</p> <p class="ql-block"> 本次公開課比賽活動架起了幼教同行間相互交流的橋梁，搭建了相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的良好平臺，不斷給自己提出更高的要求，在今后的工作中進(jìn)一步發(fā)展，進(jìn)一步創(chuàng)新！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">編輯：李春美</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">審核：農(nóng)秋梅</p>