<p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步提高課堂教學(xué)水平，發(fā)揮名師示范教學(xué)作用，促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法的交流，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，此次支教團(tuán)安排胡仕偉老師為屯昌烏坡數(shù)學(xué)組上一堂示范課。</p><p class="ql-block"> 為了達(dá)到更好的教學(xué)效果，胡仕偉老師備課時(shí)，與郭嬋娟老師反復(fù)研討，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，希望給烏坡數(shù)學(xué)組老師帶去實(shí)用有效的教學(xué)理念，不受困于學(xué)情。</p> <p class="ql-block">胡仕偉老師授課主題：《正比例函數(shù)的概念》</p><p class="ql-block">主要學(xué)習(xí)目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1.理解正比例函數(shù)的概念</p><p class="ql-block">2.會(huì)用待定系數(shù)法求正比例函數(shù)的解析式，能利用正比例函數(shù)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題</p> <p class="ql-block">從比例中的兩個(gè)量的比值是一個(gè)定值，得出兩個(gè)量成正比例的概念。學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了比例的意義與性質(zhì)，在這個(gè)基礎(chǔ)上，學(xué)生能很容易接受正比例概念。再?gòu)恼壤P(guān)系到正比例函數(shù)，從互相聯(lián)系的兩個(gè)變量在變化過(guò)程中有互相依從，互相制約的關(guān)系，初步引出函數(shù)的概念。</p> <p class="ql-block">學(xué)生聽(tīng)得很認(rèn)真，思維活躍，在老師的引導(dǎo)下積極開(kāi)動(dòng)腦筋，動(dòng)筆演練，主動(dòng)舉手回答問(wèn)題</p> <p class="ql-block">烏坡數(shù)學(xué)組老師全神貫注聽(tīng)課 </p><p class="ql-block">甚至其他科目的也慕名來(lái)課堂上，想一睹墾中老師授課風(fēng)采，更新教學(xué)理念</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">支教團(tuán)做好聽(tīng)課記錄和課堂觀察，課后和班級(jí)老師反饋交流，尤其關(guān)注學(xué)生的表現(xiàn)，大家驚訝地發(fā)現(xiàn)，烏坡學(xué)生進(jìn)步神速：不管是課堂上的舉手回答問(wèn)題的質(zhì)量還是學(xué)習(xí)習(xí)慣，越來(lái)越優(yōu)秀，重點(diǎn)班學(xué)生表現(xiàn)令人欣喜。</p> <p class="ql-block"> 一般地，兩個(gè)變量x、y之間的關(guān)系式可以表示成形如y=kx的函數(shù)(k為常數(shù)，x的次數(shù)為1，且k≠0)(簡(jiǎn)稱(chēng)f(x))，那么y就叫做x的正比例函數(shù)。 正比例函數(shù)屬一次函數(shù)，但一次函數(shù)卻不一定是正比例函數(shù)。正比例函數(shù)是一次函數(shù)的特殊形式，即一次函數(shù) y=kx+b 中，若b=0，即所謂"y軸上的截距"為零，則為正比例函數(shù)。正比例函數(shù)的關(guān)系式表示為:y=kx(k為比例系數(shù)) 當(dāng)K>0時(shí)(一三象限)，K的絕對(duì)值越大，圖像與y軸的距離越近。函數(shù)值y隨著自變量x的增大而增大. 當(dāng)K<0時(shí)(二四象限)，k的絕對(duì)值越小，圖像與y軸的距離越遠(yuǎn)。自變量x的值增大時(shí)，y的值則逐漸減小。</p> <p class="ql-block"> 在評(píng)課環(huán)節(jié)，尤其是數(shù)學(xué)組的老師，暢所欲言。在各種思維的碰撞中閃現(xiàn)出集體智慧的火花，使教學(xué)環(huán)節(jié)在爭(zhēng)論中不斷的得到完善，真正實(shí)現(xiàn)了教學(xué)互助資源共享的共同發(fā)展目標(biāo)，佩服數(shù)學(xué)組老師的鉆研和敬業(yè)精神。</p><p class="ql-block"> 教無(wú)止境，要想給予他人幫助，須不斷完善和強(qiáng)大自身。感謝支教活動(dòng)給我們提供了歷練的機(jī)會(huì)、互相教學(xué)共發(fā)展的機(jī)會(huì)。</p>