<p class="ql-block">傾聽(tīng)</p><p class="ql-block">需要我們沉浸身心</p><p class="ql-block">需要我們執(zhí)著探索</p><p class="ql-block">聽(tīng)，花兒在開(kāi)放</p><p class="ql-block">聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在唱歌</p><p class="ql-block">聽(tīng)，那是孩子們的聲音</p><p class="ql-block">凝心靜聽(tīng)</p><p class="ql-block">我們一起走進(jìn)孩子的心靈</p><p class="ql-block">相伴他們快樂(lè)成長(zhǎng)</p> <p class="ql-block">關(guān)于學(xué)前教育宣傳月</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 為深入貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要和《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》（國(guó)發(fā)[2010]41號(hào)），營(yíng)造有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境，推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展，教育部決定從2012年起在全國(guó)范圍內(nèi)組織開(kāi)展全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間定為每年的5月20日至6月20日。 海南區(qū)第二幼兒園緊跟宣傳主題， 5月15日，在莊嚴(yán)的升旗儀式上開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式。</p> <p class="ql-block"> 2023年5月20日至6月20日是第十二個(gè)學(xué)前教育宣傳月。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 今年學(xué)前教育宣傳主題為“傾聽(tīng)兒童，相伴成長(zhǎng)”。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">當(dāng)雄壯的國(guó)歌奏起</p><p class="ql-block">第一個(gè)悅耳的音符</p><p class="ql-block">當(dāng)鮮紅的五星紅旗</p><p class="ql-block">又一次像一團(tuán)熾熱的火焰迎著朝陽(yáng)</p><p class="ql-block"> 沐浴晨曦冉冉升起</p> <p class="ql-block"> 伴隨著激昂有力的進(jìn)行曲，小小護(hù)旗手雄赳赳氣昂昂地護(hù)送著五星紅旗款款走來(lái)。 稚嫩而嚴(yán)肅的目光時(shí)刻彰顯著身為小小護(hù)旗手的驕傲和自豪。 在莊嚴(yán)肅穆的國(guó)歌聲中，鮮艷的五星紅旗冉冉升起。</p> <p class="ql-block"> 啟動(dòng)儀式上 園長(zhǎng)王艷屏啟動(dòng)儀式致辭，并帶領(lǐng)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《關(guān)于開(kāi)展2023年全國(guó)學(xué)前教 育宣傳月的通知》。 倡導(dǎo)老師們蹲下、傾聽(tīng)、記錄幼兒，不斷觀察、支持孩子的學(xué)習(xí)與發(fā)展，用愛(ài)相伴成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 帶領(lǐng)全體教師進(jìn)行了鄭重宣誓：我將追隨孩子的腳步，傾聽(tīng)孩子的聲音，陪伴孩子一起認(rèn)識(shí)這個(gè)世界......</p> <p class="ql-block">關(guān)于教師</p> <p class="ql-block">走進(jìn)孩子內(nèi)心，從傾聽(tīng)開(kāi)始</p><p class="ql-block">教育</p><p class="ql-block">就是傾聽(tīng)孩子的聲音</p><p class="ql-block">讓孩子成為主角</p><p class="ql-block">給孩子時(shí)間和空間</p><p class="ql-block">去探索、去發(fā)現(xiàn)，去成長(zhǎng)</p><p class="ql-block">而我們</p><p class="ql-block">就在這里靜靜地守護(hù)</p><p class="ql-block">聽(tīng)靜待花開(kāi)</p> <p class="ql-block">? ? ? ? ? ? ?你是小話嘮，我是好聽(tīng)眾</p><p class="ql-block">當(dāng)孩子主動(dòng)分享一些事情時(shí)，教師的回應(yīng)態(tài)度很重要，如果教師認(rèn)真對(duì)待和傾聽(tīng)，孩子就會(huì)被激發(fā)出更強(qiáng)的傾訴意愿，并且會(huì)受到鼓勵(lì)、積極表現(xiàn)，獲取更多信息。所以，孩子愛(ài)說(shuō)話，說(shuō)明他跟你相處是放松且愉快的，并且也對(duì)你充滿了信任。孩子的成長(zhǎng)只有一次，好好珍惜那個(gè)有點(diǎn)“小話癆”的孩子，成為他們的一名好聽(tīng)眾，走進(jìn)他們的內(nèi)心，傾聽(tīng)他們的故事。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">? ? ?</p> <p class="ql-block">? ? ? ? ? ? ? 你多元表達(dá)，我傾聽(tīng)支持</p> <p class="ql-block">在游戲中，我們鼓勵(lì)幼兒自由創(chuàng)設(shè)符號(hào)，把自己活動(dòng)中所見(jiàn)、所樂(lè)、所想、所悟等感受，用動(dòng)作、語(yǔ)言、符號(hào)、圖案等，代替內(nèi)心的話，進(jìn)行多元表達(dá)，即游戲表征。游戲表征是兒童思維內(nèi)化的過(guò)程，他們用特有的方式來(lái)表達(dá)自己的思想和認(rèn)識(shí)，幼兒的一百種語(yǔ)言需要教師的一百零一次看見(jiàn)。幼兒表征作為一種有意義的語(yǔ)言，是幼兒思維的主要載體，也是教師讀懂幼兒的關(guān)鍵。教師借助幼兒的表征可以更好地了解他們的情況和需要，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的問(wèn)題和困惑，以便給予適當(dāng)?shù)膸椭椭С帧?lt;/p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">兒童的情感更需要溝通，兒童的心靈更需要呵護(hù)。當(dāng)我們學(xué)會(huì)以平等、開(kāi)放且耐心的態(tài)度去傾聽(tīng)孩子的心聲，才是真正地幫助孩子探索、發(fā)現(xiàn)和成長(zhǎng)的開(kāi)始。我們要建立良好的師幼關(guān)系，讓幼兒在集體生活中感到溫暖，心情愉快，形成安全感、信賴感，相伴成長(zhǎng)！</p> <p class="ql-block">?關(guān)于家長(zhǎng)</p> <p class="ql-block">相伴孩子成長(zhǎng)，從傾聽(tīng)開(kāi)始</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">教育就是</p><p class="ql-block">給他時(shí)間“胡思亂想”</p><p class="ql-block">一百種世界</p><p class="ql-block">等著孩子們?nèi)グl(fā)掘</p><p class="ql-block">一百種世界</p><p class="ql-block">等著孩子們?nèi)?chuàng)造</p><p class="ql-block">一百種世界</p><p class="ql-block">等著孩子們?nèi)?mèng)想</p><p class="ql-block">教育是讓每個(gè)孩子</p><p class="ql-block">以自己的方式發(fā)光</p> <p class="ql-block">給孩子訴說(shuō)的機(jī)會(huì)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">家長(zhǎng)一定要給孩子說(shuō)出口的機(jī)會(huì)，給孩子傾訴、解釋、表達(dá)自己的機(jī)會(huì)，這是傾聽(tīng)孩子心聲的第一步。很多時(shí)候孩子想要和家長(zhǎng)分享一些有趣的事情，但總被家長(zhǎng)無(wú)情打斷。話還沒(méi)有說(shuō)完就被打斷了:“ 你管別人做什么，管好你自己就行了?！鳖?lèi)似的情況時(shí)有發(fā)生，不給孩子說(shuō)話的機(jī)會(huì)，但是真的等到孩子不愿意對(duì)自己訴說(shuō)的時(shí)候又開(kāi)始責(zé)怪孩子。傾聽(tīng)孩子的話語(yǔ)和心聲，才能更好地理解孩子，了解孩子各方面的發(fā)展，對(duì)孩子不好的行為和情緒及時(shí)做出正確的引導(dǎo)，才能更好地幫助孩子成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">不要輕易打斷孩子的傾聽(tīng)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我們都知道隨意打斷他人談話或發(fā)言是很不禮貌的行為，是一種不尊重別人的行為。但是家長(zhǎng)為什么能心安理得地打斷正在發(fā)表言論的孩子呢?有時(shí)候家長(zhǎng)想要打斷孩子是擔(dān)心孩子說(shuō)出不合適的話。其實(shí)孩子也有自己的想法，他們新奇的思想和做法不僅不會(huì)令事情變得糟糕，反而會(huì)令其變得更加美好。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">不要以“忙”為借口拒絕溝通</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">不要以“忙”為借口拒絕和孩子溝通交流，很多家長(zhǎng)在孩子想要與其交流的時(shí)候總是說(shuō)“很忙”。忙不是借口，為什么有時(shí)間做別的事情，反而沒(méi)時(shí)間聽(tīng)孩子說(shuō)話呢？所以，以“忙”為理由拒絕聆聽(tīng)孩子的心聲是極其不明智的選擇。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">傾聽(tīng)孩子的聲音需要有誠(chéng)意</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">很多家長(zhǎng)在聽(tīng)孩子說(shuō)話的時(shí)候會(huì)表現(xiàn)得很敷衍、心不在焉。孩子愿意和家長(zhǎng)分享、愿意向家長(zhǎng)訴說(shuō)心聲，是因?yàn)樾湃渭议L(zhǎng)，把父母當(dāng)做自己最親近的人。所以當(dāng)孩子主動(dòng)說(shuō)話傾訴的時(shí)候，家長(zhǎng)一定要有一個(gè)正確的聆聽(tīng)姿態(tài)，給予孩子足夠的尊重，用誠(chéng)意去傾聽(tīng)孩子的心聲。</p> <p class="ql-block">家長(zhǎng)具體怎么做呢？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">首先停下自己正在做的事情，其次用眼睛看著孩子，再者時(shí)不時(shí)地做出回應(yīng)，可以用肢體語(yǔ)言和微笑讓孩子知道你在認(rèn)真聽(tīng)他講話，最后用心聽(tīng)孩子表達(dá)。</p><p class="ql-block">蹲下、傾聽(tīng)、記錄</p><p class="ql-block">不斷貼近兒童</p><p class="ql-block">深入理解兒童</p><p class="ql-block">全力助推兒童的學(xué)習(xí)與發(fā)展</p><p class="ql-block">用心教育 努力成就</p><p class="ql-block">讓我們共同攜手</p><p class="ql-block">傾聽(tīng)兒童?相伴成長(zhǎng)</p>