<p class="ql-block ql-indent-1"> 為深入貫徹安徽省印發(fā)的《安心托幼行動方案》和貫徹落實國家“雙減”政策。按照上級教育主管部門“延時服務”相關文件精神要求，淺灣幼兒園根據幼兒的年齡發(fā)展特點和興趣要求，按照動靜結合的原則，有計劃地開展了形式多樣、內容豐富的活動。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">淺灣幼兒園中班組以《3-6歲兒童發(fā)展指南》和《幼兒園指導綱要》為指導思想，將五大領域滲透到每日的延時活動中，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展，促使幼兒獲得德智體美勞的全面發(fā)展。</p><p class="ql-block ql-indent-1">接下來一起跟隨鏡頭??走進淺灣幼兒園中班組孩子們的延時課程吧！</p><p class="ql-block"><br></p> 健康領域 <p class="ql-block"><b>健康領域</b>：主要就是增強幼兒們的體質，并且培養(yǎng)幼兒的健康生活，讓幼兒有基本的自理能力，此外還有培養(yǎng)幼兒的一些行為習慣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老師會組織各種戶外和室內的健康活動，鍛煉幼兒身體各項能力的發(fā)展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">健康活動——《闖關大冒險》</p> 語言領域 <p class="ql-block"><b>語言領域</b>：重視發(fā)展幼兒在語言方面的能力，讓幼兒學會聆聽他人講話，并且理解他人講的話的意思，讓幼兒喜歡聽故事、看圖書。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在日常延時活動中，班級老師會組織幼兒參與??繪本閱讀和分享活動，養(yǎng)成幼兒注意傾聽????的習慣，培養(yǎng)語言表達能力和組織能力，發(fā)展語言理解能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">中國傳統(tǒng)民間故事——《老鼠嫁女》</p><p class="ql-block ql-indent-1">通過學習傳統(tǒng)民間故事，體會民間故事的美。</p><p class="ql-block"><br></p> 社會領域 <p class="ql-block"><b>社會領域</b>：主要就是培養(yǎng)幼兒的一些行為，促進幼兒健康、快樂的發(fā)展，讓幼兒學會與人相處、交往，并且努力做好力所能及的事。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">社會活動——《神奇的信》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在老師對信件的格式??、信封??的填寫等信件相關知識的介紹后，小朋友們動手畫了一封給自己爸爸媽媽的一封信，并且學習了制作信封??。</p> 科學領域 <p class="ql-block"><b>科學領域</b>：主要就是激發(fā)幼兒對于未知的探索，增加幼兒的好奇心，讓他們學會觀察，并且學會發(fā)現(xiàn)和解決生活中的問題、關心周圍的生活環(huán)境。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼兒對萬事萬物充滿了探索欲和求知欲??，老師在日常延時班活動中會結合實際進行一些科學活動的探索。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">科學活動——《神奇的泡泡》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼兒通過前期探索，利用掉落的樹葉樹枝??、自己的小手??等來嘗試吹出泡泡?？?！小朋友們用不同的方法可以吹出大泡泡小泡泡，在陽光下閃閃發(fā)光……</p><p class="ql-block"><br></p> 藝術領域 <p class="ql-block"><b>藝術領域</b>：主要就是將幼兒的情感豐富起來，讓幼兒可以初步感受環(huán)境、生活和藝術中的美，并且讓幼兒喜歡上一些藝術方面的活動，培養(yǎng)幼兒對于藝術的天賦。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">藝術活動——《可愛的臉蛋》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過對范畫的解析和欣賞，小朋友們動手繪出各種可愛的小臉????，有各式各樣的表情、發(fā)……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">延時有愛，陪伴無邊，淺灣幼兒園延時活動正在進行中……希望淺灣幼兒園的每位幼兒都能在延時活動中獲得發(fā)展，不斷成長！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">編輯：劉敏</p><p class="ql-block">圖片：吳瓊</p><p class="ql-block">初審：張曉慶</p><p class="ql-block">終審：王小玲</p>