攜語言文字同行，一路芬芳一路歌——公主陵牧場小學(xué)語言文字工作紀(jì)實

公主陵牧場小學(xué)

一字一句普通話，一撇一捺寫中華。國務(wù)院辦公廳《關(guān)于全面加強新時代語言文字工作的意見》指出，要堅持把學(xué)校作為國家通用語言文字教育基礎(chǔ)陣地。多年來，在科右前旗教育局語言文字工作委員會辦公室的引領(lǐng)和指導(dǎo)下，公主陵牧場小學(xué)全面貫徹執(zhí)行國家語言文字方針政策，始終把教師和學(xué)生說好普通話、用好規(guī)范字、提高語言文字應(yīng)用能力作為師生素質(zhì)提升的一項重要工作來抓。在建立健全組織機構(gòu)和有效的規(guī)章制度基礎(chǔ)上，學(xué)校圍繞“氛圍營建、課程提升、活動推進”的語言文字工作思路，不斷提升學(xué)校語言文字的規(guī)范化水平。? 氛圍營建 　　積極營建良好的推普氛圍，推進語言文字工作穩(wěn)步發(fā)展。 　　學(xué)校是推廣普通話、規(guī)范語言文字的主陣地，校園的環(huán)境建設(shè)是重要載體。公主陵牧場小學(xué)在學(xué)校教學(xué)區(qū)設(shè)置長期性的醒目的宣傳標(biāo)語、標(biāo)牌。隨處可見的宣傳語，無時不在提醒師生要講好普通話，寫好規(guī)范字。 　　舉步之處，皆聞書香。學(xué)校不僅在教學(xué)區(qū)精心布置了開放式書吧和教師讀書角，而且每個班級的教室都有圖書角。師生每天都能與文化相融，與文字為友。校園里處處可見學(xué)生自由閱讀的身影。 　　公主陵牧場小學(xué)嚴(yán)格落實科右前旗教育局語委辦的工作安排，以一年一度的“全國推廣普通話宣傳周”為契機，精心組織，積極開展“推普周”系列活動。依托廣播、電子屏、美篇等陣地，做好推普周的宣傳工作，讓每教師、學(xué)生和家長都知道語言文字規(guī)范工作的重要性。通過升旗儀式、主題班會、“啄木鳥”糾錯、“小手拉大手”等活動，營造推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好的校園氛圍，并將規(guī)范使用國家通用語言文字的意識帶到千家萬戶，真正發(fā)揮學(xué)校的窗口作用和輻射作用。 　　教師是學(xué)生規(guī)范使用語言文字的引路人。應(yīng)該熟悉黨和國家語言文字方針政策及相關(guān)法律法規(guī)。公主陵牧場小學(xué)將規(guī)范語言文字與校本培訓(xùn)有機結(jié)合，利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》等相關(guān)法律法規(guī)，不僅營造了規(guī)范的校園語言文字環(huán)境，同時進一步強化了教師對規(guī)范使用國家通用語言文字重要性的認(rèn)識。 課程提升 　　將語言文字工作融入在課程之中，以課程為載體，助力提升師生語言文字能力。 　　課堂教學(xué)是提高師生語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用能力的主陣地。公主陵牧場小學(xué)抓住課堂教學(xué)主陣地，認(rèn)真落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》。通過每個月的教學(xué)常規(guī)檢查和每周三的“教干聽課日”，督促教師做到教案、學(xué)生作業(yè)批改評語、課件、板書等書寫正確、規(guī)范，做學(xué)生的表率，在潛移默化中影響學(xué)生，促進學(xué)生良好書寫習(xí)慣的養(yǎng)成。 　在學(xué)校課程里，一至六年級每周都增加了一節(jié)閱讀課，語文教師帶領(lǐng)孩子們徜徉在文字的海洋里，充分享受閱讀的快樂。 　　在開發(fā)《國學(xué)經(jīng)典誦讀》校本課程的基礎(chǔ)上，2019年春季學(xué)期，學(xué)校開設(shè)了經(jīng)典誦讀社團，旨在培養(yǎng)學(xué)生的朗讀興趣，提高學(xué)生的語言表達(dá)能力。三年來，經(jīng)典誦讀社團通過一系列活動的開展，學(xué)生在接受中華詩文的文化熏陶的同時，語言表達(dá)能力也得到了提升。 　　在“雙減”的背景下，近兩年來，學(xué)生放學(xué)吟誦古詩詞成為公小一道靚麗的風(fēng)景線。中午和傍晚放學(xué)，孩子們排著整齊的隊伍從教學(xué)區(qū)走來，高聲吟誦著古詩詞走過校園甬道，走出校門。在提升學(xué)生誦讀能力的同時，潛移默化中將中華經(jīng)典文化的種子植根于學(xué)生心靈。 　　學(xué)校將語言文字工作滲透到“五育”和社會實踐等教育教學(xué)活動中。在紅色的沃土上，陶冶愛國主義情操的同時，感受語言文字的魅力。近兩年來，學(xué)校分別組織師生走進科右前旗巴日嘎斯臺鄉(xiāng)興安第一黨支部，深情朗誦，抒發(fā)愛國之情。 　　2022年春季，學(xué)校將經(jīng)典誦讀與體育鍛煉融合在一起，學(xué)練《弟子規(guī)》韻律操。課間操時間，全校小學(xué)生齊誦齊做《弟子規(guī)》韻律操，“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)；首孝悌，次謹(jǐn)信，泛眾愛，而親仁，有余力，則學(xué)文……”童聲瑯瑯，回蕩在校園里。經(jīng)典詩文韻律操活動的增設(shè)，寓中華傳統(tǒng)文化于學(xué)生活動中。 　　“日月陽陰兩均天，玄鳥不辭桃花寒……”春分節(jié)氣，音樂教師通過生動有趣的室外音樂課堂，教孩子們做手勢舞，吟誦歌舞間，不僅為孩子們打開一扇節(jié)氣文化之窗，也讓孩子們通過唱誦古詩詞感受中華傳統(tǒng)文化語言的魅力。 　　學(xué)校開展以讀寫結(jié)合為主題的課題研究，目前，學(xué)校語文教研組的研究課題《“雙減”背景下的小學(xué)生讀寫結(jié)合策略探究》已經(jīng)在2023年旗級小課題立項。旨在通過對讀寫課題的研究提升學(xué)生的閱讀與寫作能力。 活動推進 　　豐富多彩的活動推進了學(xué)校語言文字規(guī)范化建設(shè)。 　　為進一步推進語言文字工作，培養(yǎng)學(xué)生終身讀書的良好習(xí)慣，學(xué)校結(jié)合“4·23世界讀書日”，每年都要組織師生開展讀書系列活動。親子閱讀、故事會、讀書分享會、好書推薦會、制作書簽、“我和書比高”等活動成為推進語言文字工作的有力載體。在多姿多彩、豐富有趣的語言文字活動中，涵養(yǎng)了孩子們的書卷氣質(zhì)。 　　為促進書香校園建設(shè)，加快學(xué)校每學(xué)期都舉辦教師讀書沙龍和讀書分享會，每次老師們各具特色的分享都令與會者耳目一新，如沐春風(fēng)。 　 “教師的字，是學(xué)生的活字帖”，教師能寫一手好字尤為重要。公小任課教師除了每學(xué)期要上交20頁硬筆字練習(xí)外，學(xué)校還為每位教師準(zhǔn)備了一塊練字的小黑板，老師們每周都利用課余時間堅持書寫小黑板字作品，在練字過程中，同辦公室的教師積極進行探討交流，相互學(xué)習(xí)。老師們開始認(rèn)真思考如何寫好字了，不僅對書寫漢字有興趣了，而且提高了老師們的書寫能力。以老師練字帶動學(xué)生的書寫興趣，校園內(nèi)掀起書寫規(guī)范字的熱潮。學(xué)校每學(xué)期都要舉辦師生寫字比賽活動，使用統(tǒng)一印制的硬筆書法比賽用紙，內(nèi)容為同一首古詩詞。賽場上橫撇豎捺，師生們認(rèn)真書寫，作品規(guī)范、整潔、美觀。不僅增強了師生規(guī)范書寫的意識，對培養(yǎng)學(xué)生正確的書寫習(xí)慣，逐步提升書寫水平也起到了促進作用。 　　吟誦詩詞，傳承經(jīng)典。經(jīng)典誦讀，是學(xué)校開展規(guī)范語言文字工作的特色活動之一。2023年春季學(xué)期，教務(wù)處結(jié)合校情重新修定了晨讀方案，各年級采取1+1+1+1晨讀模式（一首古詩吟誦、一篇美文誦讀、一篇已學(xué)課文復(fù)習(xí)讀、一篇新課文預(yù)習(xí)讀），力爭做到有效晨讀。評價促發(fā)展，每到學(xué)期末，教務(wù)處便深入各班，組織進行古詩詞抽測活動。根據(jù)古詩詞背誦完成情況，評出優(yōu)秀古詩詞背誦班級頒發(fā)獎狀。每天清晨，在朗朗的書聲里，孩子們感受著中華文化語言的魅力?！袄蠋?，古詩詞怎么這么美??！就幾十個字有景物描寫，還抒發(fā)感情了，我要是能寫詩多好……”孩子們的神情里充滿了對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自豪感。 　　語文課在普及普通話、用字規(guī)范化中起著主渠道作用。語文素養(yǎng)是學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展的基礎(chǔ)。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，2023年5月，學(xué)校聚焦核心素養(yǎng)，圍繞聽說讀寫，根據(jù)年段特點，有針對性地開展了語文學(xué)科素養(yǎng)檢測活動。 　　近年來，公主陵牧場小學(xué)結(jié)合本校特色，緊跟科右前旗語言文字工作的步伐，有序地開展語言文字工作。師生的人文素養(yǎng)得到提升。2022年8月，內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳、內(nèi)蒙古自治區(qū)語言文字工作委員會、內(nèi)蒙古廣播電視臺共同推出了內(nèi)蒙古自治區(qū)首屆普通話挑戰(zhàn)賽。公主陵牧場小學(xué)積極組織師生參加活動，經(jīng)過初賽和復(fù)賽兩輪激烈的線上比拼，學(xué)校經(jīng)典誦讀社團的參賽作品《古今詩吟華夏情》榮獲小學(xué)B組（團體節(jié)目）金獎。2022年，在興安盟第四屆中華經(jīng)典誦讀大賽中，學(xué)校朗誦社團的獲得優(yōu)秀獎；同年，在興安盟中小學(xué)首屆“喜迎二十大講廉潔故事誦廉潔先鋒 ”經(jīng)典誦讀活動中，學(xué)校推送的三個作品中有兩個作品分別獲得小學(xué)組二等獎和三等獎。榮譽屬于過去，更代表未來，語言文字工作任重道遠(yuǎn)，在今后的工作中，公主陵牧場小學(xué)將繼續(xù)努力，與時俱進，突出本校特色，譜寫公主陵牧場小學(xué)語言文字工作新篇章。