此處芳華無限，此間教學(xué)相長(zhǎng)——?dú)J州市第五中學(xué)春季學(xué)期優(yōu)質(zhì)課比賽欽州市第五中學(xué) <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 清風(fēng)幾許乘舟行，研韻萬里飄香來。為落實(shí)“雙減”政策文件精神，提升我校課堂教學(xué)效率，推動(dòng)我校以“學(xué)路導(dǎo)引”教學(xué)范式與信息技術(shù)（八桂教學(xué)通）的深度融合，展示“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)工作成果，促進(jìn)教師隊(duì)伍的整體教學(xué)能力的提升，進(jìn)一步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校定于2023年5月17日至22日舉辦2023年春季學(xué)期師徒結(jié)對(duì)中期驗(yàn)收暨“學(xué)路導(dǎo)引”與八桂教學(xué)通融合課堂教學(xué)比賽，比賽采用信息技術(shù)面向全體教師和家長(zhǎng)全程直播。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 于無聲處聽驚雷，于無色處見繁花。此次比賽我校共有16名教師參賽。賽前，我校參賽教師們積極備賽，認(rèn)真研磨；賽中，教師們儀態(tài)自然大方，語言幽默風(fēng)趣，授課思路清晰，教學(xué)能力凸顯。</span></p> 文科組 <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 匯集百家之所長(zhǎng)，奏響文化之韻律。文科組的教師們博采眾長(zhǎng)，將文學(xué)融入藝術(shù)，享書香之樂趣。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 規(guī)劃航行路線，共赴探險(xiǎn)之約。謝紅老師執(zhí)教的《<海底兩萬里>名著導(dǎo)讀——赴一場(chǎng)深海之旅》一課，目標(biāo)明確，以航行任務(wù)為導(dǎo)向，以交流分享為載體，注重培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀的思辨能力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 我曾路過人間，目睹百姓之苦。符瑩瑩老師執(zhí)教的《賣炭翁》一課，以課本內(nèi)容為藍(lán)本，用靈活的教法，將新媒體融入課堂教學(xué)，編排課本劇，再現(xiàn)賣炭翁的遭遇，課堂內(nèi)容令人十分動(dòng)容，讓人耳目一新。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 禮儀之花盛開，橄欖之枝蔥郁。勞元老師執(zhí)教的《Good manners-When in Rome》一課，以《Manners song》音樂為序，通過情境教學(xué)、角色扮演等幽默風(fēng)趣的課堂活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在多元化的學(xué)習(xí)中使用語言和動(dòng)作表達(dá)，掌握不同國(guó)家的禮儀習(xí)慣。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 固本方得精進(jìn)，拓學(xué)定能加持。梁芳榕老師執(zhí)教的《中考英語聽力——對(duì)話專項(xiàng)訓(xùn)練》一課，遵從教育的規(guī)律，圖文并茂，講練結(jié)合，從簡(jiǎn)到難，層層遞進(jìn)，突破教學(xué)重難點(diǎn)，提升學(xué)生的英語聽說能力，以做好中考的萬全準(zhǔn)備。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 生為華夏之人，永存愛國(guó)之心。朱其貴老師執(zhí)教的《獨(dú)立自主的和平外交》一課，以“困局”、“破局”、“拓局”為主線，通過視頻、圖片等史實(shí)資料，引導(dǎo)學(xué)生小組合作，完成知識(shí)清單的歸納，整堂課思路清晰，方向明確。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 歌韻巧共舞美，心安之處唯它。黃瓊老師執(zhí)教的《在那遙遠(yuǎn)的地方》一課，以輕快的旋律、婀娜的舞姿開場(chǎng)，通過專業(yè)的音樂知識(shí)講解，有趣的PK小游戲，手上動(dòng)作的精心編排，歡快的音樂節(jié)奏，營(yíng)造良好的課堂氛圍。</span></p> 理科組 <h1><span style="font-size:22px;"> 研究世間萬事物，細(xì)推定律多巧思。理科組的教師們別具匠心，以理論聯(lián)系實(shí)際，得知識(shí)之精華。</span></h1> <h1><span style="font-size:22px;"> 同中皆有異，異中現(xiàn)精彩。數(shù)學(xué)組的劉君莉老師、陸春瓊老師采用“同課異構(gòu)”的模式，向我們呈現(xiàn)了兩節(jié)精彩絕倫的數(shù)學(xué)課《實(shí)際問題與一元一次不等式》。</span> </h1><h1> <span style="font-size:22px;">劉君莉老師采用“溫故知新”的方式引入新課，由淺到深，層層遞進(jìn)，最后總結(jié)出答題步驟和方法，扎實(shí)的教學(xué)方法，沉穩(wěn)的教學(xué)姿態(tài)，使學(xué)生能夠?qū)W以致用。</span></h1> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 陸春瓊老師則創(chuàng)設(shè)情境引入新課，貼合生活實(shí)際，增加課堂的趣味性，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在枯燥的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中找到數(shù)字與實(shí)際融合的魅力，有助于提升課堂效率。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 氫氦鋰鈹硼，碳氮氧氟氖。張安梅老師執(zhí)教的《物質(zhì)的分離和提純》一課，以課前練習(xí)為導(dǎo)入，銜接分離和提純的基本概念、基本規(guī)則和基本方法，由淺入深，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)中練，練中學(xué)，學(xué)有所得。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 會(huì)挽弓如月，能量或可取。李慧芬老師執(zhí)教的《動(dòng)能和勢(shì)能》一課，通過圖文結(jié)合，聯(lián)系實(shí)際生活，用有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)、規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生自己探索發(fā)現(xiàn)影響動(dòng)能和勢(shì)能的因素和不同之處，直到課堂結(jié)束，學(xué)生還意猶未盡。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 反射需經(jīng)腦，產(chǎn)生卻不同。楊慶紅老師執(zhí)教的《信息的處理——神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式》一課，教學(xué)過程緊湊有條理，以游戲“數(shù)字6”為發(fā)端，激發(fā)學(xué)生對(duì)新知的探討，通過膝跳反射實(shí)驗(yàn)和學(xué)生競(jìng)賽等課堂活動(dòng)，幫助學(xué)生掌握新知。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 自律即自由，鍛煉促健康。麻珍毅老師執(zhí)教的《立定跳遠(yuǎn)》一課，在教學(xué)中注意采用積極體驗(yàn)、展示等活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生運(yùn)、學(xué)、練的積極性，營(yíng)造輕松、愉悅、開放的學(xué)習(xí)環(huán)境，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和鍛煉的積極性。</span></p> 班主任組 <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 半畝方塘長(zhǎng)流水，嘔心瀝血育新苗。班主任們獨(dú)辟蹊徑，用真心擺渡靈魂，育中華之少年。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 心系華夏文明，愛存細(xì)枝末節(jié)。黃宇薇老師執(zhí)教的《愛你，就要大聲說出來》一課，以耳熟能詳?shù)膰?guó)歌導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情，結(jié)合生活實(shí)際，讓學(xué)生明白唱國(guó)歌的意義和奏唱國(guó)歌的禮儀。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 凝聚眾人之力，共建非凡之班。謝雍夏老師執(zhí)教的《共建優(yōu)秀班集體》一課，播放閱兵視頻，使學(xué)生了解集體的重要性，采用小組討論的方式讓學(xué)生暢談成為優(yōu)秀班集體所需的要素，引導(dǎo)學(xué)生齊心協(xié)力為共建優(yōu)秀班集體而努力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 誦讀紅色經(jīng)典，唱響時(shí)代強(qiáng)音。黃運(yùn)瑛老師執(zhí)教的《重溫紅色文化，傳承奮斗精神》一課，以講述英雄故事為主線，穿插情景劇和紅歌大合唱，活動(dòng)安排有序，真正做到了教學(xué)相長(zhǎng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 重啟青春之旅，揚(yáng)起夢(mèng)想之帆。黃大珍老師執(zhí)教的《以奮斗姿態(tài)激揚(yáng)青春決勝中考》一課，通過回顧學(xué)生初中三年的精彩瞬間，播放家長(zhǎng)為學(xué)生中考助力的視頻，讓學(xué)生從中汲取奮斗力量，抒壯志增豪情，決勝中考。</span></p> 評(píng)委組 師徒結(jié)對(duì)組 <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 水相蕩乃成漣漪，石相擊而成靈光。常交流，多探討，以教促學(xué)，以教促研。本次賽課通過“學(xué)路導(dǎo)引”與八桂教學(xué)通融合課堂的模式展現(xiàn)了我校教師的風(fēng)采，與時(shí)俱進(jìn)，讓教研真正實(shí)現(xiàn)了共同進(jìn)步。至此，本次優(yōu)質(zhì)課比賽圓滿完成！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">策劃：韋福發(fā)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">攝影：黃麗蓉、鄧瑾、黃欣婧</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">文字編輯：周海徽、李金霞</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"><span class="ql-cursor">?</span>審核：張芳芳、黃冰</span></p> 學(xué)生執(zhí)教老師教學(xué)課以課堂我校一課中考教師